期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2002
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2017
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2018
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2019
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
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以器官-系统为中心的内分泌与代谢病课程整合改革
本教学团队在临床医学专业八年制和五年制卓越创新班中,开展以器官-系统为中心的内分泌与代谢病课程整合教学.将传统的基础医学课程和内、外科学中的内分泌代谢系统教学内容进行整合,编写相应教学大纲及教学案例;实施基于课程整合为导向的PBL(problem-basedlearning)教学、综合性形态学实验教学和多元化考核.初步实践表明,以器官系统为中心的课程整合模式,有助于强化基础医学与临床医学教学的有机......
作者：曾惠娴；杨力；张振；陈容平；杨锐；程彦臻；陈宏 刊期： 2017- 01
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以器官系统为中心的运动系统疾病教学改革
为贯彻实施“卓越医师教育培养计划”,重庆医科大学开展了“以器官系统为中心”的课程改革.在运动系统疾病教学中,通过整合重构运动系统课程体系,减少课堂理论讲授时间,增强讨论及实践教学,进行教师培训和课前试讲,采用以问题为基础的学习,强化临床技能教学,建立形成性评价体系综合评估学习效果,以及接受运动系统疾病教学认证等;促进了学生的学习系统性,提高了学生分析和解决问题的能力.......
作者：刘渤 刊期： 2017- 01
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全科医学生急诊实习的教学实践研究
急诊实习是临床学习的重要一环,当前全科医学急诊教学内容广泛而时间不足,存在对全科医学生临床思维培养,院前急救、患者双向转诊模式以及急救技能训练等方面重视不够等问题.本研究通过制定以社区急症为导向的教学内容、培养“降阶梯”的临床思维方式、加强院前急救实战训练等措施,探索全科医学生急诊实习的教学,以提高实习教学水平.......
作者：王斌；郑亚安 刊期： 2017- 01
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产教融合培养应用型口腔医学人才的实践与探索
我院通过产教融合开展本科口腔医学专业学生实习工作,实施实践技能培训与口腔医疗现代化技术培训;系统培养学生的综合素养,临床基础理论,临床实践技能,国际标准化四手、六手操作配合等.并与合作口腔医院共同打造实习就业一体化模式,使学生实习后能够快速独立进行临床操作.产教融合实现了学生实习与就业的零距离接轨,激发了学生的实习热情,从根本上改变了学生毕业实习时操作机会少的现状,切实提高了我院应用型口腔医学人才......
作者：张春庆；侯志波；王钧；韩俊岩；刘冰华；李静平；杨桂茹；林勇 刊期： 2017- 01
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光遗传诱发神经元单位放电的实验教学设计与思考
神经元单位放电的记录与分析是基础医学综合实验的重要内容之一,但传统实验并不能很好使学生理解神经元动作电位的产生机制.结合八年制医学生综合素质高、培养要求高等特点,授课教师将前沿技术——光遗传学技术融合到该实验中,开设了“光遗传诱发神经元单位放电”实验.在此,对“光遗传诱发神经元单位放电”的教学设计作了详细介绍,并总结教学经验、提出自身思考.......
作者：吴广延；孙琳；何超 刊期： 2017- 01
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翻转课堂在生物化学理论教学中的实践和思考
为探讨翻转课堂在生物化学理论教学中的实践效果,针对“脂质代谢”内容进行了为期4阶段的翻转教学,通过课堂测试和调查问卷对教学效果进行初步评价.结果表明,多数学生能够认可并接受新教学方式,但其自主学习意识和能力尚需进一步提高,同时其需要时间适应由传统教学向翻转课堂的转变.而且,生物化学内容的特殊性在一定程度上限制了翻转课堂开展,建议针对不同教学内容采用不同教学方法,以达到预期教学效果.......
作者：杨涛；张轩萍；郭睿 刊期： 2017- 01
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中医院校急救医学人才培养模式的构建
中医院校建立中西医结合急救医学培养模式具有重要意义.通过中医院校临床技能教材建设、实训基地建设和标准操作规程(SOP)管理、急救情景剧实训及相关竞赛活动、提升教师综合素养等,建立中西医急救医学培养模式,对医学生综合运用中西医急救知识和实践技能进行辨证施治有深远意义.......
作者：岳颖；王卫；周桂桐 刊期： 2017- 01
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医务人员人格特质与成就动机的关系研究
目的通过探讨医务人员人格特质和成就动机的关系,为科学有效地选拔和培养优秀医务人员提供依据,为医学教育改革提供参考.方法2015年10月以样本医院310名医务人员为研究对象,采取随机抽样的方法,一对一发放中文版“大五”人格问卷和成就动机量表共310份;回收有效问卷290份,有效回收率为93,5％.应用SPSS17.0对不同类别人员组间数据行t检验、卡方检验和相关分析.结果①不同性别医务人员的人格特质......
作者：方阅；张丹丹；童双梅；孙倩；汤静 刊期： 2017- 01
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实习期本专科护生领导力调查与分析
目的通过了解护理实习生领导力现状,为护理教学提供参考.方法采用领导力自评工具(selfassessmentleadershipinstrument,SALI),于2016年7月对进入临床实习的215名护生进行问卷调查.根据护生学历分为本科和专科两组,应用SPSS17.0对组间调查数据行t检验,比较两组护生领导力差别.结果两组护生领导力的总得分为(114.68±18.25)分,其中本科学历实习护生领......
作者：刘亭；陈珍；鞠进 刊期： 2017- 01
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医学生社会适应能力状况及其与家庭教养方式关系研究
目的了解医学生社会适应能力状况并分析其与家庭教养方式的关系.方法采用横断面调查方法,以吉林市某医学院校201名医学生为对象,采用《父母教养方式评价量表》和《社会适应能力诊断量表》对医学生的家庭教养方式和社会适应能力状况开展问卷调查,收回有效问卷198份.应用SAS9.2软件进行统计,数据采用t检验和相关性分析.结果198名医学生中,社会适应能力良好和很强者所占比例分别为8.1％(16人)和2.0％......
作者：邵冰；杜娟；朱妙柔；章赛雪；郗艳丽；富校轶；王舒然 刊期： 2017- 01
动态资讯
- 1 2010年《医学教育探索》载文、作者、引文分析
- 2 生物医学工程专业高等教育的内涵探讨与实践
- 3 护生个人因素对护患沟通体验式教学效果的影响
- 4 信息技术在临床教学质量监控中的应用
- 5 高等医学院校创新人才培养模式的探索
- 6 科研思维培养在医学遗传学教学中的探索
- 7 利用改进的红细胞渗透脆性实验加强学生能力培养
- 8 访问辛辛那提儿童医院医疗中心见闻与启示
- 9 浅谈医学物理教学的改革
- 10 生殖医学专业建设的探索
- 11 生命伦理基本原则的冲突和选择--服务原则的确立和阐释
- 12 形成性评估在基本生命支持技能培训中的应用和思考
- 13 我国高校卫生监督及相关专业设置情况分析
- 14 教学设计理论在《毒理学基础》教学实践中的应用
- 15 人体寄生虫学实验课程教学改革探索
- 16 病理学双语教学探析
- 17 医学院校英语教师的可持续发展思考
- 18 医学英语词汇的构成与记忆
- 19 外科手术基本技能训练教学实践
- 20 七年制医学教育眼科学教学模式探讨