期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2002
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2017
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2018
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2019
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
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儿科临床实践教学示范病区建设的实施与成效
同济大学附属同济医院儿科教研室通过完成医学院《实践教学示范病区建设》项目，在完善项目建设计划、重视落实项目任务、提高教研室教学质量水平和人才队伍培养，以及将项目建设作为教研室教学质量的可持续提高条件等方面，均获得较为显著的成果。......
作者：谢晓恬 刊期： 2016- 12
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标准化操作规程（SOP）在地方医学院校外科学实践教学中的应用
目的：探讨标准化操作规程（standardoperationprocedure，SOP）教学在地方医学院校外科学实践教学中的应用与效果评价。方法选取韶关学院医学院2011级临床医学本科专业123名学生作为研究对象，按照单、双学号分为两组，以抽签确定实验组（单号）与对照组（双号）。实验组（n=62）采用SOP教学，对照组（n=61）采用传统外科实践教学法。两组由相同的教师授课，同时对两组学生均采用形......
作者：何建明；胡可锦；徐敬湘；王齐 刊期： 2016- 12
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临床实习教学文档的评价与思考
目的：通过对临床实习教学文档的检查评价与思考，以促进科室临床实习教学文档建设，提高临床教学水平。方法选择某军医大学附属医院2015年秋季学期教学的18个临床科室实习教学文档为检查对象，检查项目分为实施计划、实施记录和实施总结三部分15项，量化评价每项2分，数量分和质量分各占1分。评价结果换算100分制。结果18个临床科室实习文档，90分以上4个，80~89分8个，70~79分3个，60~69分3个......
作者：袁时芳；雷伟；赵京霞；孟国林；张大伟；王立新 刊期： 2016- 12
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在高年级医学生中开展情境模拟训练营的尝试和体会
目的：在高年级医学生毕业前开设短期情境模拟训练营，以帮助实现从医学生到住院医师的顺利过渡。方法所有研究对象共计101人均参加急诊医学传统授课（其中四年级医学生51人、五年级医学生50人），后期选修急诊情境模拟训练营课程的48人为训练营组，其余53人为对照组。对照组仅参加常规急诊医学传统课程，训练营组在此基础上参加急诊情境模拟训练营课程，包括高级心血管生命支持和团队协作、脓毒症和医患沟通、气促和危机......
作者：胡增艳；赵洁；潘曙明；俞芸；费爱华；王丽娜；何双霞；许小幸 刊期： 2016- 12
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大学学期制改革对医学生创新训练的影响
两学期制存在学期冗长、课程设置不灵活、不利于学生个性化发展等弊端，西安交通大学2013年实施三学期制改革，以期促进教学内容和方法的革新，培养学生的创新实践能力和科研素养。本研究结合学校实际，阐述学期制改革的必要性、目标和具体措施，并以医学大学生创新性实践训练作为切入点，阐述小学期的设置为培养医学生科研创新能力所带来的机遇和便利，并通过比较学期制改革前后医学大学生在全国性创新大赛中的表现，反映出学期......
作者：马捷；张萍；李慧；陈立斌；徐忠锋 刊期： 2016- 12
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高等中医药院校开展创新创业教育的实践与思考
在“大众创业，万众创新”的时代背景下，实施科学系统的创新创业教育成为现阶段高等教育改革的重要着力点。本研究通过分析高等中医药院校开展创新创业教育的重要意义，介绍高等中医药院校遵循现代教育发展规律和中医药人才特有的成长规律，凝练创新创业教育理念、构建创新创业教育体系的具体实践和经验，以期进一步推进创新创业教育改革。......
作者：龙泳伶；梁沛华；史亚飞；叶清；潘华新；许能贵 刊期： 2016- 12
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慕课在内科学教学中的应用研究
随着内科学慕课课程资源的建设、互联网和智能终端的普及、大学生素质的提升，慕课在内科学教学中应用的条件逐渐成熟。本研究结合内科学教学实际，以冠心病心绞痛章节为例，阐述慕课的教学应用。通过将教学视频共享，学生线下自主学习，教师在线答疑，课堂讲解等步骤实施慕课教学，取得良好的教学效果，增强了学生的主体性，推动优质医学教学资源的共享。同时，针对内科学慕课资源的有限性，需要在教学实践发展中予以克服。......
作者：秦浙学；赵静；黄岚 刊期： 2016- 12
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临床医学硕士专业学位研究生学位论文质量评价体系的构建
目的：构建一套科学、客观、合理的临床医学硕士专业学位研究生学位论文质量评价体系，为衡量临床医学硕士专业学位研究生科研水平及整体培养质量提供依据。方法在查阅文献、小组讨论、专家访谈的基础上初步建立临床医学硕士专业学位研究生学位论文质量评价体系，采用德尔菲法对指标体系进行2轮专家咨询。运用SPSS19.0对数据进行统计分析。结果根据临床专业学位研究生培养特点，结合专家意见，终确定一级指标6项，二级指标......
作者：杨扬；仰曙芬；付玉；牛启超 刊期： 2016- 12
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麻醉专业住院医师神经阻滞规范化培训探讨
神经阻滞是麻醉专业住院医师必须掌握的基本技能之一，也是规范化培训的难点之一。为了在病例数有限的情况下大限度提高麻醉专业住院医师神经阻滞的学习效果，需要不断丰富教学手段和教学方法。在基础理论授课中，通过三维人体解剖技术，加强住院医师对神经解剖知识的理解；在神经阻滞操作中，利用超声引导下神经阻滞技术和模拟培训，提高住院医师的操作能力；在具体临床病例麻醉管理中，引入PBL教学，增强住院医师发现、解决问题......
作者：崔旭；陈红芽 刊期： 2016- 12
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基于案例模拟教学的住院医师急救培训
为提高住院医师的急救、临床思维、团队合作和处理突发事件能力，东方医院将案例和医学模拟教学相结合对住院医师开展急救培训。共编写了24个标准化模拟教学急救病例。授课导师均接受模拟教学师资培训，采用主任督导制对课程质量进行监控。经过两年半实践后发现，整合了案例教学和模拟教学的授课，效果明显优于传统教学，对保障医疗安全起着重要作用。......
作者：陈迟；罗茜；孙晓靓；朱亚琴；康宝丽；陈义汉；徐增光 刊期： 2016- 12
动态资讯
- 1 内科住院医师规范化培训模式的探索
- 2 图片教学手段在医学英语词汇教学中的应用
- 3 以问题为基础的学习在儿科住院医师规范化培训中的实践
- 4 基于转化医学理念的医学教学改革
- 5 不同护理实验教学模式对护生执业能力的影响
- 6 对当前军队医学院校人文素质教育的思考
- 7 11所医学院校临床医学专业本科公共卫生教育现状调查
- 8 《医学遗传学》网络教学课件库的建立与应用
- 9 中华医学会系列杂志关于论文关键词的规定
- 10 机能实验学教学改革的实践和新趋势
- 11 探析小儿麻醉教学实践中应重视的问题
- 12 以案例为主线的教学在医学机能实验学中的应用
- 13 性别差异对动物外科打结教学结果的影响及原因探讨
- 14 神经外科本科实习阶段的基础理论再教育
- 15 浅谈风湿病专业硕士研究生的培养
- 16 五年制和三年制眼视光学教育的比较及思考
- 17 医学生性行为的现状调查与分析
- 18 医学专业留学生核医学教学体会
- 19 病案教学法在寄生虫学实习课中的探索与评价
- 20 腹腔镜基本技能的模拟训练