期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
-
留学生《急诊危重病医学》教学实践及探讨
结合留学生教学的经验,就留学生的自身特点、教材的选编、师资的选拔、以及如何提高理论和实习课的授课效果等方面进行探讨.......
作者：张强；程滨；赵良；林兆奋 刊期： 2009- 05
-
临床课教学中关于归纳式教学方法的思考与实践
归纳法是从经验事实中找出普遍特征的认识方法.将归纳法运用于普通外科教学之中,着重介绍归纳法在疾病的临床症状、体征、诊断和鉴别诊断和手术指征中的应用.引导学生从疾病的共性中归纳比较出不同疾病的个性特点,培养学生的求异思维和创新能力.......
作者：刘宝华；何渝军；徐琰；张安平；李春穴；童卫东 刊期： 2009- 05
-
循证医学应用于心内科临床教学实践中的思考
循证医学在现代医学中占据着重要的地位,但在心内科教学实践中应用循证医学却存在一定冲突.通过对冲突的原因进行分析,提出了问题的解决方法.......
作者：贾锋鹏 刊期： 2009- 05
-
泌尿外科双语教学的实践与探索
为提高医学生获取新医学科技进展的能力,适应现代医学发展的需要,针对医学本科生进行了泌尿外科双语教学.根据学生英语基础的差异,循序渐进,因材施教,并开展泌尿外科双语教学兴趣小组活动,取得了良好的教学效果.......
作者：张克勤；聂志林；靳风烁 刊期： 2009- 05
-
军医大学8年制多样化实习模式初探
针对军事院校8年制学员这一特殊群体,依托多样化资源的系统教学模式,在教学实践中,结合我科特点作一初步探讨.初步取得的经验包括:富有军事化特色的入科思想教育,规范、系统的临床培养,全方位人文化临床带教启迪,结合学科特色的医疗主体意识强化.......
作者：段炼；郑宏庭；徐梓辉 刊期： 2009- 05
-
妇科临床见习教学实践探讨
通过对见习教学意义及目标的分析、组织管理的实践,探讨了在当前条件下妇科临床见习的新型教学方法.......
作者：廖淑梅；曾诚；王慧颖；卢如玲 刊期： 2009- 05
-
呼吸内科临床示教课教学方法总结和思考
临床示教是临床课程教学的重要组成部分,通过建立典型病例教学档案,采用患者床旁示教结合PBL教学法,利用角色体验式教学、病案示教、多媒体教学等多种方法为补充,针对不同层次的学生进行呼吸内科临床示教,充分调动了学生的能动性,保障了良好的教学效果.......
作者：兰箭；蒋幼凡；杜先智 刊期： 2009- 05
-
完善临床实践教育工作体系的实践和体会
临床实习教育是医学生向医生过渡的关键性实践阶段,我院在长期临床教学中,不断完善临床实践教育工作体系,有效促进了医学实践教育工作,培养出优秀的医学后备人才.......
作者：卓雄珍 刊期： 2009- 05
-
新时期医学生医德教育探索
从强化医德教育的效果、克服社会不良行为对医德教育的影响、时代发展对医德教育的要求和医学生医德教育的佳时机.阐述加强医学生医德教育的必要性.提示在新时期医学生的医德教育中,应加强理想信念教育,做到理论与社会实践相结合、使医德教育与专业教育相融通,发挥校园文化、廉清教育的育人功能以及临床教师的榜样示范作用,从而将医学生培养成道德纯洁、理想崇高的医学人才.......
作者：林大静 刊期： 2009- 05
-
从工具理性与价值理性的融合看医学人文教育
医学人文教育仍然处于边缘地带,与其重要性及不相称,造成这种局面的根本原因是工具理性的张扬与价值理性的衰微.面对医学人文教育所处的困境,以价值理性消解工具理性的负面影响,是医学人文教育的合理路径.......
作者：蒋谨慎 刊期： 2009- 05
动态资讯
- 1 客观结构化临床考试考站设置的改进
- 2 基于Blackboard平台的颈椎病网络化教学初探
- 3 试卷分析指标的选择及其应用
- 4 任务驱动式教学在《临床分子诊断学》教学中的价值探讨
- 5 案例模拟和参与式反馈教学法在新生儿复苏培训中的应用
- 6 创新型口腔医学人才培养模式的探索
- 7 医学影像学器官系统为基础主讲教员负责制的实践
- 8 浅谈医学生课外科技活动的组织管理
- 9 提高医学生临床实习质量的探索
- 10 临床路径在骨科临床教学中的应用
- 11 S-P表在营养与食品卫生学试卷分析中的应用与评价
- 12 借鉴哈佛医学院30余年课程整合演变,探讨我国医学课程整合策略
- 13 预防医学专业临床实习的定量与定性研究
- 14 留学生皮肤病与性病学教学初探
- 15 口腔内科学实验教学模式的探索
- 16 以课外科技活动为辅助体系的长学制医学生创新能力培养
- 17 基于CTU模式的临床教学查房在儿科住院医师规范化培训中的应用
- 18 实习医生临床思维能力的锻炼与培养
- 19 军医大学本科学员创新能力现状与评价
- 20 基于智慧教室的医学课堂教学探索