期刊简介

  中国科学技术协会主管,中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中华医学会

出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485

国内统一连续出版号: CN 11-6021/R

邮发代号: 78-127

出版周期 月刊

创刊时间 2002

出版地区 重庆

出版地区 重庆

订购价格 400.00

杂志荣誉 中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>中华医学教育探索杂志
  • 杂志名称:中华医学教育探索杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际刊号:2095-1485
  • 国内刊号:11-6021/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2006年第1期文章
  • 药学专业学生实践教学探讨

    本文分析了当前我国社会对药学人才需求发展趋势和药学实践教学中存在的问题,探讨了相应的解决措施,即在药学实践教学环节中,需要改革教学内容和教学手段,加强师资队伍建设,强化教学和行政管理.......

    作者:陈邕;江舟;郭玉萍 刊期: 2006- 01

  • 麻醉系实习医师临床基本功毕业考核分析

    通过对本校1996~2003年麻醉系实习医师临床基本功毕业考核结果进行统计分析,对本校制定的的全面性予以肯定.同时对考核结果显示的薄弱环节的原因进行探讨,总结存在的问题,以便进一步完善麻醉专业临床实习教学工作,培养高素质的麻醉专业人才.......

    作者:袁红斌;徐海涛;蒋京京;宋哲明;石学银 刊期: 2006- 01

  • PBL教学法在《儿科学》教学中的初步实践

    为了更好地激发医学生学习的兴趣,锻炼他们的临床思维能力、探索意识和实践能力,培养他们分析问题的能力,复旦大学上海医学院儿科学系自2004年2月起在2001级七年制临床医学专业床旁教学阶段实施PBL教学法,受到学生和教师的一致好评,本文就PBL教学法在教学的初步实践进行总结.......

    作者:张晓波;陈超;黄国英;桂永浩;曾勇;鲁映青 刊期: 2006- 01

  • 构建口腔医学临床前强化教学体系的要素分析

    在分析传统教学体系存在的弊端,结合当前医学教学的三大改革趋势,提出构建口腔医学临床前强化体系的新概念及教学改革模式,并对其构成要素进行分析.......

    作者:周彬;饶念静;谢晖;曾引萍;尹作娇;毛靖 刊期: 2006- 01

  • 循证医学教育应具备的教学观与方式的探讨

    以循证医学本质为基础,从传统医学与循证医学的根本区别为出发点,探讨开展循证医学教学应遵循具备的教学观与方式,是客观现实的迫切要求.......

    作者:王建华 刊期: 2006- 01

  • 医学物理教师的专业化发展

    本文在教师专业化发展的必然趋势引导下,论述了医学物理教师专业化应具备的专业素质,高校教师在专业化发展中存在的问题,以及实现教师专业化发展的途径.......

    作者:张东升;仲伟纲;李秀珍;薛美 刊期: 2006- 01

  • 案例教学在医药营销课程中的应用

    营销案例教学可培养学生的市场思维能力,提高学生的营销实际工作能力,在应用此教学方法教学时,教学案例的合理选择和处理,课堂上教学案例的灵活运用是保证教学质量的关键.......

    作者:范平 刊期: 2006- 01

  • 生物化学动画库的构建及其应用

    针对生物化学学科特点和Flash独特的优势,结合教学实际,构建了生物化学Flash动画库,提供了一批形象直观的动画,并应用于生物化学的教学实践,充分显示了Flash在提高生物化学教学质量方面所具有的潜力.......

    作者:宋志宏;吴喜链;高国全;陶莎;周世豪;马涧泉 刊期: 2006- 01

  • 医学院校细胞生物学教学改革的探讨

    细胞生物学教学改革首先要从培养目标出发,制定合理的教学大纲;注重教学内容改革,加强与其他基础医学学科在内容上的联系;把素质教育贯穿于课堂教学中,培养学生的科学思维方法和科学创新精神;实验课设置应具有高起点与学科发展相适应;教师应创新思维,采用多样化的教学方法,充分调动学生的学习积极性.......

    作者:何立 刊期: 2006- 01

  • 医学统计学实验教学探讨

    阐述了医学统计学实验教学中存在的一些问题,并提出了加强教师素质、改革实验教学形式、增加多媒体教学手段和改进实验考核方法的措施.......

    作者:王静;叶冬青;张承业 刊期: 2006- 01