期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
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七年制临床医学生选择导师影响因素剖析及建议
我国七年制临床医学生培养第三阶段实行学生与导师双向选择的制度.通过对现有七年制临床医学生与导师双向选择的影响因素及弊端进行分析调查发现,导师的科研、教学、临床能力与个人魅力是重要影响因素;学生的性别、性格、兴趣爱好及专业熟悉度是次要影响因素;就业情况、收入情况及父母朋友意见等其他因素,也影响着七年制临床医学生与导师的双向选择工作的顺利开展.为进一步完善七年制医学生导师选择工作,提出包括提前介绍学科......
作者：宋炫；蒲军 刊期： 2015- 04
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第五届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的思考
通过对第五届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛试题内容进行总结,认为该竞赛内容丰富,试题紧密联系临床实际,不是单纯考查临床技能操作,其主要考查医学生分析临床问题的能力、临床动手能力、临床思维能力和综合素质.提出应该重视临床教学工作,在临床技能培训和临床医疗实习中发挥教师的重要作用,医学生也应该积极主动进行临床医疗实习,真正做到“以赛促改,以赛促学”.......
作者：曾雯；黄丽芳；刘春艳；吕家高；舒涛；万宝俊；宋静；刘征；刘文励 刊期： 2015- 04
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试错视频类临床技能培训教材开发的思考
临床技能培训与医学人才培养息息相关,而传统纸质教材已无法满足培训需要.作为新型临床技能培训教材,试错视频类教材以其生动有趣、潜在信息量大、学生接受度高、能激发学生主动探究与思考、可培养学生批判精神与人文素养的优势,逐渐受到关注.在分析试错视频类教材优势的基础上,从教材定位与适用对象、素材来源、开发团队组建及教材编写与制作四方面,探讨试错视频类临床技能培训教材开发的特殊性,并对其未来应用加以展望,为......
作者：董旭；王钢 刊期： 2015- 04
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CUSUM绘制在心外科住院医师临床培养中的应用
目的探讨累积和控制图(cumulativesumcontrolchart,CUSUM)绘制在心外科住院医师和进修医师临床培养中的应用.方法将某位工作时间10年以上主治医师的制备乳内动脉操作情况设为对照基准(标准组,28例患者).选取从事心外科专业临床工作不超过5年的住院医师1名(组一)、从事心外科专业临床工作超过5年的进修医师1名(组二),针对两人的制备乳内动脉操作各取40例患者资料,记录术后乳内......
作者：高峰；许李力 刊期： 2015- 04
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中医骨伤科学教师教学能力构成要素分析
教师教学能力是教师专业知识技能及个人素养的综合体现,与教学效果紧密相关.中医骨伤科学教师教学能力主要在临床工作和教学实践中养成,反映其课堂授课及临床带教效率和质量,其构成要素应从专业素养、教学设计能力、现代教育技术素养和敬业精神等方面加以强化.......
作者：赵长青；樊粤光；黄枫；舒雯 刊期： 2015- 04
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互联网传染病图像资料总结及思考
本研究通过Google、百度、Yahoo搜索引擎,同时参考相关专业数据库、论坛及文献,对当前互联网主要的传染病图像资料网站进行筛选.共甄别选取含3类及以上病原体种类的综合性网站9个,专门类网站中寄生虫方向9个、真菌方向4个、病毒方向2个、细菌方向2个.对各网站网址、主要特点、图像资料类别和数量进行归纳总结,为传染病教学内容的学习和理解,提供参考.......
作者：章述军；李馥洁；蔡佳；贾蓓；黄文祥 刊期： 2015- 04
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思维导图在新进护士规范化培训课程中的应用
目的评价思维导图在新进护士规范化培训课程中的应用效果.方法将73名毕业1～3年的新进护士随机分成观察组(37名)、对照组(36名),进行为期1年的规范化课程培训.对照组采用常规教学,观察组在教学中引入思维导图,1年后进行效果评价.结果观察组护士的理论考核、操作考核平均成绩均优于对照组,两组差异有统计学意义(P值分别为0.002、0.000).评判性思维能力量表得分,观察组护士总分(303.89±2......
作者：莫兰；郭玲；朱丽萍；周明霞；桑建英；傅育红 刊期： 2015- 04
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基于共词分析的医学教学设计发展趋势研究
目的准确了解医学教学设计研究现状与发展趋势,为今后的医学教学实践提供依据.方法检索2000年1月1日至2013年12月30日中国知网学术期刊论文,检索项为“主题”,检索词为“教学系统设计”或者“教学设计”,并且“主题”,检索词为“医学”,匹配均为“精确”的检索方式进行检索,共检索出298篇文章.运用共词分析法对文章中的关键词进行高频关键词比较,新兴突现词分析,高频关键词聚类的研究.结果2000年至......
作者：王红艳 刊期： 2015- 04
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药学专科教育中药物分析课程的教学实践
为实现药学专科教育的培养目标,思考探讨药物课程的教学思路及方法意义重大.教学实践中对药物分析课程进行课时调整,加深理论知识的理解掌握;强化实践基本功训练,并把职业道德和素质教育贯穿于教学内容之中.提出强调专科教育的系统性,针对性培养应用型技术人才,同时兼顾药学从业者继续教育、继续学习的需求.......
作者：彭燕；王宗春；张玲莉；宋金春 刊期： 2015- 04
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医药物流专业本科人才市场需求情况探究
使用内容分析法对互联网上发布的医药物流专业本科人才招聘信息进行整理分析,得出医药物流专业本科人才岗位群主要包括生产物流管理员、仓储管理员、运输配送管理员、客户服务管理员、采购管理员、物流信息中心管理员六大类.揭示企业依次关注毕业生的工作经验、沟通协调能力、团队合作精神、文字表述能力和创新能力.提出医药物流专业本科人才培养目标应具有前瞻性,课程体系应凸显专业特色,教学方法应强调多元化,考核体系应注重......
作者：陆占权；吴艳红；金美伶 刊期： 2015- 04
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