期刊简介

　　中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中华医学会

出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485

国内统一连续出版号: CN 11-6021/R

邮发代号: 78-127

出版周期 月刊

创刊时间 2002

出版地区 重庆

出版地区 重庆

订购价格 400.00

杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中华医学教育探索杂志
  • 杂志名称：中华医学教育探索杂志
  • 主管单位：中国科学技术协会
  • 主办单位：中华医学会
  • 国际刊号：2095-1485
  • 国内刊号：11-6021/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2012年第2期文章

  • 医学模拟教学在医学留学生的麻醉学示教课中的应用

    目的探讨医学模拟场景教学在非麻醉专业留学生麻醉急救技能培训中的优势与作用.方法将2009年28名参加麻醉示教课的在校非麻醉专业留学生,随机分为2组:S组(模拟教学组,n=14)采用模拟场景教学；C组(对照组,n=14)采用传统讲授示范教学.结果S组留学生实际操作考试成绩和对教学效果的评分均高于C组(P＜0.05).结论在非麻醉专业留学生的麻醉学示教中模拟场景教学法优于传统讲授教学法,模拟场景教学法......

    作者：董军；闵苏；黎平；唐晓宁；程波 刊期： 2012- 02

  • 哲学思维在妇产科教学中的应用

    妇产科教学中蕴含着深厚的哲学思想,有意识地将唯物辩证、辩证统一的哲学思维融入到临床教学中,将有助于揭示妇产科临床现象中的本质内涵,进一步发掘学生的综合思辨潜能,有效提高妇产科教学质量.......

    作者：朱晓明；韩涛 刊期： 2012- 02

  • 经尿道前列腺模块化剜除术教学体会

    探索建立一种适合经尿道前列腺微创剜除术的新手术模式和教学方法,以降低手术难度,缩短术者学习曲线.按照手术操作顺序、路径将前列腺剜除术拆分为A、B、C、D四个不同的模块,将此手术模式命名为“经尿道前列腺模块化剜除术”.该手术模式优化了操作过程的设计,将手术操作内容模块化、流程化,降低了操作的难度,简化了手术步骤,可有效缩短手术时间并方便初学者开展并掌握这一术式,有一定推广价值.......

    作者：王祥卫；张远宁；方针强；贾唯胜；易善红；叶钢 刊期： 2012- 02

  • 口腔内科学理论实践一体化教学改革浅析

    口腔内科学是高职口腔医学专业的一门重要临床课程.结合理论实践一体化教学理念及1年多的教学实践和具体教学实例,从口腔内科学理论实践一体化教学体系:配套的教学大纲、讲义或教材,完善的教学条件,高水平的“双师型”教师,科学有效的教学评价体系等方面进行分析;总结口腔内科学理论实践一体化教学规律.......

    作者：王春风；彭彩刚；李咏；易建国；赵光叶 刊期： 2012- 02

  • Kappa指数在急性阑尾炎腹部体征教学中的应用

    目的探讨应用一致性检验在评价外科学临床教学效果中的意义.方法以普外科见习和实习的医学生为研究对象,随机分组进行有针对性教学(n=15)和常规教学(n=21),统计两组间体检的Kappa指数.结果对于Morris点压痛知识点,接受有针对性教学的学生掌握情况较接受传统教学的学生更优.结论运用Kappa指数,选择某些体检项目在传统教学的基础上加强针对性教学,能达到更好的教学效果.......

    作者：李爱民；李铎；康春博；刘金洪 刊期： 2012- 02

  • 从《影像诊断学》课程优化整合探讨医学影像专业教学改革

    根据医学影像技术发展要求,结合以“疾病”为中心的思路,对医学影像专业《影像诊断学》课程教学改革进行探讨.教学改革内容包括课程优化整合、实行双语教学、改变教学方法及考试模式和加强实践教学；希望能由此提高学生整体专业素质.......

    作者：谭理连；余林；刘世明；李志铭；徐名颂；陈德基；江金带 刊期： 2012- 02

  • 基础医学选修课也要注重实践操作

    在分析国内医学院校基础医学选修课现状和存在的突出问题的基础上,以“心的临床应用解剖学”选修课为例,交流改革教学方法,将解剖选修课的教学联系临床应用实际；尤其是鼓励学生自己动手解剖心,激发学生的学习和科研兴趣,培养其实际操作能力和拓展知识及跟踪临床医学科学发展的能力.提出改革“心的临床应用解剖学”教学方式可明显提高教学效果和质量,强调基础医学选修课也必须注重实践操作.......

    作者：张炎；杨向群；李玉泉 刊期： 2012- 02

  • 医学细胞生物学网络教学平台的建设与应用

    细胞生物学是生命科学的四大基础学科之一,知识更新迅速.网络教学突破了传统课堂教学的局限,对构建创新型教学模式有重要意义.针对医学本科专业教学特点,总结建立医学细胞生物学网络教学平台的实践经验；并指出,互动式网络教学有利于知识层面的及时更新,有利于发挥学生的主体作用,有利于加强教师和学生之间的沟通交流.......

    作者：杨珂；余瑾；杨劲；郭海英；连小华；杨恬 刊期： 2012- 02

  • 三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业脱落细胞学课程建设与实践

    脱落细胞学是三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业的必修课,目前尚无现成的教材及教学模式.依据培养方案,制订教学大纲,精选教学内容,运用病例分析结合多媒体教学,理论与实践并重,制订有针对性的考核方式,取得一定教学效果.......

    作者：柴菲；陈振文；张朝霞；徐义荣；王登妮；李锦平 刊期： 2012- 02

  • 基于ASP.NET技术的计算机模拟病例考核系统的设计与应用

    为考查医学生的实际临床诊疗能力,在医学教育中引入计算机模拟病例技术是十分必要的.结合ASP.NET技术和模拟病例技术的计算机模拟病例考核系统,能较逼真地模拟医生看病的过程,实现对医学生临床实践技能客观全面的测评.该系统在医学教学发展和临床技能培训等方面有着良好的应用前景.......

    作者：孙昕；王丽美；刘宜鑫；韩松涛；何颖 刊期： 2012- 02

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