期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2002
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2019
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
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护理本科生临床教学中存在的问题及对策
目的调查分析护理本科生临床实习期间存在的问题,并提出相应改进措施.方法研究采用无记名调查问卷的形式,问卷分为学生(n=98)和教师(n=22)两部分.结果多数学生对实习安排、教学态度满意,有44%的学生认为教学方法有待提高;教师主要反映学生的基础理论知识需要加强,不同实习阶段存在不同问题.结论通过对问卷分析,提出改进措施.......
作者：徐小萍 刊期： 2008- 11
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口腔医学专业解剖学教学结合模拟口腔临床教学的探索
为促进高等医学教育中的基础与临床的相互渗透,进行了口腔医学专业人体解剖学课程结合模拟口腔临床教学的探索和实践.对该项教学方法的效果评价表明,早期接触临床可以引导口腔医学生理论联系实际,将人体解剖学知识密切联系口腔临床实践,巩固了对所学人体解剖学知识的掌握和理解,培养了学生口腔临床思维和主动获取口腔知识的能力.......
作者：何宏文；初国良；汪华侨 刊期： 2008- 11
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不同阶段眼科信息化教学的实践应用
随着信息技术向眼科学教育领域的逐步渗透,开展眼科信息化教学已成大势所趋.近年来,我们开始逐步开展了眼科教学的信息化过程,在教学中广泛采用了Office办公组件,Photo-shop软件、Flash动画、CAI课件、数据库及网络技术等,并将其贯穿于教学的每一个环节,增进了学员自主学习的兴趣,实现了区别于传统教学的几个转变,提高了教学效果.......
作者：李由；程金伟；葛轶睿；魏锐利；蔡季平 刊期： 2008- 11
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检体诊断教学方法新思考
检体诊断是诊断学临床技能培养的一项重要内容.通过以学生为主的课堂教学方式、利用心肺、腹电脑模拟人的辅助教学、合理应用标准化病人等的实践,探讨有效的教学方法.......
作者：翁一洁；江丹贤 刊期： 2008- 11
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麻醉系实习生临床带教模式探讨
本文探讨在麻醉临床实习教学过程中不同带教模式的利弊,以期选择一种较为理想的教学模式,优化麻醉临床实习质量,培养合格的麻醉专业毕业生.......
作者：陆智杰；袁红斌；俞卫锋 刊期： 2008- 11
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对麻醉学本科实习生进行医疗风险教育的体会
麻醉专业其风险远高于其他临床专业,因此对麻醉本科实习生进行医疗风险教育是医学生必要的素质教育之一,对防范医疗风险具有战略意义.本文重点阐述加强麻醉医疗风险教育的具体措施、实施过程中的经验体会以及进行该教育以来取得的成效.......
作者：徐康清；古芳；陈坚伟；林世清；蒋小扑；黄文起 刊期： 2008- 11
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妇产科教学医院见习医师创新人才培养模式研究
合理进行妇产科教学医院见习医师创新人才培养模式改革,倡导启发式教学和研究性学习,以七年制学生妇产科学课程教育为试点,探索教学理念、培养模式和管理机制的全方位创新,取得明显的成效.......
作者：朱卉；徐向荣；黄丽丽；吕卫国；谢幸 刊期： 2008- 11
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综合教学模式在七年制教学中的实践与探索
为了提高七年制课程的教学质量,我校教师通过综合运用LBL教学法、PBL教学法、CBL教学法,形成了一种适合学生发展的综合教学模式,这种教学模式能注重教学目的,发掘学生学习潜能,更好地引导学生自主学习,比传统教学模式具有更好的教学效果.......
作者：王欣；陈廖斌；王华；祝少博；曾中华 刊期： 2008- 11
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临床睡眠障碍学课程设置和教学实施
睡眠医学是一门新兴的交叉科学,临床睡眠障碍学是其重要组成部分,内容涉及临床医学所有专业.在此对临床睡眠障碍学课程设置和教学实施进行了探讨和思考.......
作者：黄流清；王文昭；贺斌；夏斌；周晖；赵瑛；赵忠新 刊期： 2008- 11
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高校公管专业学生实践教学改革意愿的调查与分析
目的了解学生对实践教学改革的意愿.方法问卷调查并依据年级进行相关性分析.结果对学生学习积极性影响大的因素依次为:个人兴趣、教师的授课方式、教学内容重要;要求增加案例、信息和专题内容,以及外出参观、情景模拟和社区调查等实践教学手段;对社会实践和实习的评价较低.结论针对不同年级实践技能培养的需要,实施实践教学改革.......
作者：周梅芳 刊期： 2008- 11
动态资讯
- 1 客观结构化临床考试应用于牙周临床出科考核的探索
- 2 从研究生护理专利知识需求分析我国护理专利教育建设
- 3 中澳两所医院神经内科住院医师培训比较
- 4 南京医科大学以临床胜任力为导向的整合式案例教学探索
- 5 高校教育成本核算问题刍议
- 6 国外医师能力标准研究进展及启示
- 7 实践医学教育标准以系统推进课程改革
- 8 PBL在职业卫生与职业医学教学中的应用及效果评价
- 9 从本科教学评估中规范教研室建设
- 10 有效开展大学生课外科研活动的初步探讨
- 11 观察法在医学生临床核心能力评估中的应用
- 12 临床医学专业研究生职业道德现状调查与分析
- 13 浅析师资队伍和优秀教师团队建设
- 14 医教协同推进临床医学硕士专业学位研究生培养改革的实践与探索
- 15 计算机辅助肿瘤化疗方案管理系统的设计和应用
- 16 提高《人体断面解剖学》实验课教学效果探讨
- 17 医学院校“早期接触临床”课程化的建设与实施
- 18 整合医学背景下的医学教育改革和实践
- 19 开展住院医师规范化培训工作的研究与实践
- 20 研究生病理学实验教学能力的培养