期刊简介
中国科学技术协会主管,中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019

- 杂志名称:中华医学教育探索杂志
- 主管单位:中国科学技术协会
- 主办单位:中华医学会
- 国际刊号:2095-1485
- 国内刊号:11-6021/R
- 出版周期:月刊
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腹腔镜系统在普通外科教学中的应用初探
腹腔镜技术已在普通外科等领域得到广泛应用,该项技术具有能直观显示腹腔内脏器结构、展示手术治疗过程及手术影像资料制作和传播极为快捷便利等教学优势.对普通外科见习和实习阶段的5年制本科学员进行腹腔镜系统辅助教学,有助于提高学员临床见习、实习阶段外科学习的成效.......
作者:徐琰;刘宝华;童卫东 刊期: 2009- 04
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军医大学八年制医学生普通外科实习模式改革探讨
八年一贯制的教学是目前培养高层次医学人才的重要方式,针对八年制普外科教学的特点,参考国内外主要医学院校的教学成果并结合军医大学学生的特点对八年制医学生普通外科实习模式改革进行探讨.......
作者:薛绪潮;方国恩 刊期: 2009- 04
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实习医生临床思维能力的锻炼与培养
实习医生的思维具有主动性不够、积极性不高、缺乏系统性的特点,在实习教学中应该培养其主动思维、勤于思维的良好习惯,提高其综合思维能力.通过临床教学查房、小讲座、疑难病例的讨论以及思维互动教学,有效锻炼与培养实习医生的临床思维能力.......
作者:苏庸春;于洁;徐酉华;刘晓燕;吴道奇;洪思琦 刊期: 2009- 04
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神经外科本科实习阶段的基础理论再教育
神经外科实习向来是本科生实习的难点和重点.由于在基础阶段所学内容偏少,加之神经科学发展迅速,在神经外科实习同时进行基础理论再教育是非常必要的.教师应充分应用临床资源进行基础理论再教育,基础理论再教育的重点为神经解剖学和神经生理学.......
作者:夏海坚;孙晓川;唐文渊 刊期: 2009- 04
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临床场景教学模式的初步实践
目的探讨临床场景教学模式在外科教学中的初步实践.方法在2004及2005年级5年制临床医学专业外科学教学大课中,由教师和SP在课堂上共同构建模拟临床工作场景,由此引出理论知识,并展开学生分组讨论.结果课堂气氛活跃,学生反馈良好,调动了学生的学习积极性和主动性,优化了教学资源,提高了教学质量.该教学模式结合LBL教学与PBL教学各自的优点,可作为广泛开展PBL教学的过渡,运用于我国医学教学实践中.......
作者:田京;李丹 刊期: 2009- 04
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开展循证临床麻醉教学模式的探索
循证麻醉(Evidence-basedanesthesia,EBA)的核心思想是在麻醉实践中将临床证据、个人经验与患者的实际情况相结合.循证临床麻醉极大地促进了麻醉学教育方式的转变,必将对临床教学、科研和医疗实践产生重大的影响.结合实际提出循证临床麻醉教学模式的思路和可行措施.......
作者:袁红斌;李永华 刊期: 2009- 04
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对传染病学研究生培养模式的初探
医学研究生的培养目标是高素质综合型的医学人才.结合传染病学专业特点,对传染病学研究生培养模式进行初步探索.从人文精神、科学研究、临床实践、沟通能力和英语教育等方面探究传染病学研究生的培养模式.......
作者:赵彩彦;申川;甄真;周俊英;王庆成;魏峰 刊期: 2009- 04
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基础医学专业研究生药物化学课堂教学浅谈
结合教学实践,从课堂教学的角度,对基础医学专业研究生药物化学课多种教学方式的课堂应用进行了探讨.......
作者:赵育;朱俐 刊期: 2009- 04
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硕士研究生如何写好综述
硕士研究生撰写综述常会遇到一系列问题,有必要作系统的剖析和指点.在此阐述了对综述的重要性、选题原则、文献信息整理加工的程序、综述各个部分的写作要领和投稿的技巧.......
作者:王守森;陈大庆 刊期: 2009- 04
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在研究生诊断病理学教学中应用PBL模式初探
在临床实习阶段开展临床诊断病理学的教学,不仅利于激发学生学习兴趣,巩固其病理理论知识,提高病理诊断意识;而且有利于提高学生的临床思维能力,分析问题、解决问题的能力和综合素质,为其日后成为一名临床病理诊断工作者奠定牢固的基础.......
作者:王良哲;刘惠敏 刊期: 2009- 04
动态资讯
- 1 基础医学实验教学运行机制改革的思考
- 2 高等医学院校《思想道德修养与法律基础》课教学方法探析
- 3 医学本科生科研素质培养的教学策略
- 4 高校学生网上评教系统开发与应用
- 5 医学电子学教学改革实践与探索
- 6 医学细胞生物学两种教学方法探讨
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- 8 医学本科教学中构建创新教育体系
- 9 重庆潼南医保类型和重要心血管疾病调查研究
- 10 农村订单定向医学生对全科医学教育认知及态度的调查与分析
- 11 死亡教育研究进展
- 12 论医学人文信仰及其价值
- 13 探析军队教学医院临床教学秘书工作
- 14 关于医学院建立临床技能培训中心的思考
- 15 病例讨论在病理生理学教学中的应用
- 16 血管介入模拟器结合案例教学在周围血管介入进修医师培训中的应用
- 17 人文素质与妇产科专业教育精准融合的实践
- 18 医疗事故、医疗过失及医疗差错之比较研究
- 19 中华医学会系列杂志关于汉字数字用法的规定
- 20 临床医学人才培养模式的转向在高等医学课程改革中的体现