期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
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用循证医学思想指导儿科临床实习教学
循证医学强调佳临床研究证据、医生专业技能和病人价值、愿望的完美结合.为儿科实践教学的改革提供了一种新的模式.在儿科实习带教中通过引入循证医学的理念和方法,提高了学生分析、解决临床问题的能力,有利于培养医学生的临床思维能力、创新能力及终身自我教育能力,提高医学生的综合素质.......
作者：李晓辉；张剑白；于滨；王亚君 刊期： 2008- 01
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改革训练方法提高医学生物理诊断操作技能
文章介绍了我院物理诊断操作技能训练的目标、原则、方法和特点,其中重点介绍了训练方式、应达到标准和效果.......
作者：赖雁；曾俊；任佳；代吕霞；陈登榜；姜恒 刊期： 2008- 01
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多种教学方法在儿科学见习课中的应用
为改进传统教学模式和提高临床教学质量,作者在见习课中引入了以问题为基础讨论式方法(PBL)、模拟诊疗法、布白法、模拟人现场操作4种教学方法.对参与教改的75名学生进行问卷调查和考试测评,并与传统教学方法对比.结果大多数学生认为新的教学方法在提高学习效率、激发学习兴趣、提高实际动手能力等方面优于传统教学法.......
作者：何萍；阿依古丽·力提浦；朱洪涛；阿里娅·阿克木；古丽巴哈·买买提 刊期： 2008- 01
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临床医学中强化康复医学教育的思考
随着现代医学模式的出现,康复医学教学成为整个医学教育体系的重要组成部分.临床教学时,将康复医学理论渗透到相关临床学科中去,对促进学科全面发展具有重要意义.......
作者：周仁兰；夏新蜀；牟宏；雷飙；谢鹏 刊期： 2008- 01
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妇产科临床教学面临的困境与对策
从目前妇产科教学的现状及问题出发,讨论处理妇产科临床教学的方法及未来发展方向.......
作者：孙江川 刊期： 2008- 01
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神经系统体格检查教学体会
神经系统体格检查是一项实践性很强的临床技能,我们在教学中发现传统的教学方法不能使学生全面掌握神经系统体格检查方法,出现了学用脱节的现象.针对这一现象,我们采取重视体格检查、规范检查手法、实施目标化教学、改进教学方法、反复强化训练等一系列举措,取得了良好效果.......
作者：赵红东；姜建东；陆敏 刊期： 2008- 01
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角色体验式教学法在呼吸内科教学中的应用
角色体验式教学法包括病历书写、医患和医护沟通、教学查房、大课教学等全方位角色体验,其贴近临床,可操作性强,有利于学生顺利完成从医学生向职业医师的角色过渡.本文探讨了该教学法在呼吸内科临床实习中的应用和体会.......
作者：蒋幼凡；刘晓；岳秀 刊期： 2008- 01
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医学生创新能力培养现状及对策研究
本文通过调查在校本科生对创新能力培养的认识及创新能力培养状况等,发现医学生创新能力相对薄弱,医学生时创新能力培养的认识与实践严重脱节.本文试图分析导致这一现象的原因,并针对性地提出一些解决的对策.......
作者：涂师平；林章雅；杨立勇 刊期： 2008- 01
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学习者个体差异对二语习得的影响
在影响二语习得的诸多因素中,学习者的个体差异是我们不能忽视的一个方面.调查研究结果显示:学习者的母语能力、学习动机、性格特点、年龄等方面的差别都会直接或间接地影响他的二语习得过程及效果.对这一课题的研究,将会对教师的课堂教学活动产生重要的指导意义,也有助于学习者进行自我调控,促进个人二语习得实践.......
作者：张莉 刊期： 2008- 01
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重庆市高校外语师资现状调查
采用分层抽样的方法调查重庆市高校外语师资现状,结果如下:重庆市高校外语师资年龄结构比较合理,学历层次有所提高,但性别比例失衡,博士、教授和硕导比例偏低;大部分教师的教学理念先进、教学方法多元化、教学手段现代化、角色定位平等化,但教学科研工作量过重,科研水平不高,待遇一般,评聘机制不完善,工作压力大,满意度低,进修机会不多,健康欠佳.上述问题的解决需要主管部门和相关领导的理解与支持.......
作者：李顺英 刊期： 2008- 01
动态资讯
- 1 多媒体在皮肤性病学教学中的应用
- 2 学习和践行“白求恩精神”对教学附属医院发展的重要意义
- 3 中华医学会杂志社对一稿两投问题处理的声明
- 4 在线人类孟德尔遗传数据库在医学遗传学教学科研中的应用
- 5 血液科临床实/见习生接诊教育探讨
- 6 肝胆外科硕士研究生培养质量评价体系的优化
- 7 《医学图像处理》教学改革探索
- 8 病例分析在心内科护理本科实习带教中的应用
- 9 生物化学虚拟实验的构建与应用探索
- 10 以德为先,强化教师在育人中的主导作用
- 11 重庆市产褥期妇女营养保健和心理状况分析
- 12 四级作文高分段评分样卷的功能特点及启示
- 13 全科医生专长化:我国全科医生继续教育的新理念
- 14 日本医学教育的现状分析
- 15 OSCE在中医专业学生麻醉科出科考核中的应用
- 16 “互联网+”在外科手术学基础教学和形成性评价中的应用研究
- 17 神经外科进修医生培养方法的思考
- 18 关于标准化病人教师身份认同的思考
- 19 《食品检验》实验教学改革的几点建议
- 20 中外医学院校人文医学教育比较及启示