期刊简介

　　中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中华医学会

出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485

国内统一连续出版号: CN 11-6021/R

邮发代号: 78-127

出版周期 月刊

创刊时间 2002

出版地区 重庆

出版地区 重庆

订购价格 400.00

杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中华医学教育探索杂志
  • 杂志名称：中华医学教育探索杂志
  • 主管单位：中国科学技术协会
  • 主办单位：中华医学会
  • 国际刊号：2095-1485
  • 国内刊号：11-6021/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2016年第1期文章

  • 形成性评价应用于临床麻醉实习教学中的探索

    在临床麻醉实习教学过程中应用形成性评价指标体系，侧重于对学生的全面评价和激励其学习积极性。通过在岗前培训、入科1月、入科3月、出科时等时间点，对学生日常交班表达、病例讨论、提出与解决问题情况等表现，结合其术前病情评估、病情总结归纳、实践操作、综述撰写等方面进行评价；评价过程兼顾学生的个性和共性，并反馈评价结果以改进实习教学。该评价的实施具有促进学生自主学习、综合评定学生实习过程的作用。......

    作者：程波；闵苏；熊秋菊；黎平；高进；彭丽桦 刊期： 2016- 01

  • 吸入全麻教学中GASMAN软件计算机辅助教学与传统教学的对比研究

    目的：对比观察GASMAN软件计算机辅助教学与传统教学在吸入全麻教学中的效果。方法选择48名需要进入麻醉科学习吸入全麻理论的住院医师为研究对象，按随机量表法分成2组，即GASMAN软件计算机辅助教学组和传统方法教学组，每组各24人。住院医师按照所在分组分别采用以上两种方法进行吸入全麻的学习。教学课程结束后，通过书面试题考核和问卷调查对两组学员的学习效果及满意度进行分析。采用SPSS11.5软件进行......

    作者：韩文勇；李霞；王飞；李国艳；孙立智；李民 刊期： 2016- 01

  • 心内科临床实践教学中强化慢病管理的效果研究

    目的：针对当前以慢病防控为工作重心的医疗卫生管理模式，探讨心内科临床实践教学中强化慢病管理的效果和作用。方法选择2013年8月至2014年7月在我院心内科实习的临床医学专业本科生54人为教学对象，入科后随机分为慢病管理教学组（28人）和常规教学组（26人）。常规教学组按既有规定步骤进行心内科疾病的理论学习和临床实习。慢病管理教学组除施以传统教学外，同时让学生参与心内科慢病管理工作。通过问卷调查和出......

    作者：张绘莉；许左隽；解玉水；王长谦；陈元美；卞玲 刊期： 2016- 01

  • 比较影像学方法在口腔颌面医学影像诊断学理论教学中的应用

    医学影像诊断技术的发展，对口腔颌面医学影像诊断学教学提出更高要求。本研究在教学过程引入比较影像学的方法和理念，引导学生从不同角度对口腔颌面部疾病进行分析比较，促进学生对口腔颌面疾病影像学诊断能力，提高学生未来临床工作中正确选择相应影像学检查方法的能力。比较影像学是口腔颌面医学影像诊断学重要的教学方式之一，也是其将来的发展方向。......

    作者：封艳；顾敏；葛菲；阿依努尔·肉斯坦；赵今 刊期： 2016- 01

  • 《航空航天营养与食品卫生学》教学中突出学员任职需要培养的探索

    《航空航天营养与食品卫生学》主要研究航空航天特殊环境下的营养与食品卫生学问题，与飞行人员健康关系密切。教学工作要以提高部队战斗力为目标，教学内容以部队平时和战时急需理论和操作技术为重点，教学方法突出实验教学和实地见学，教学考核结合卷面、实验操作和卫生宣教成绩。同时重视部队反馈，及时对教学计划进行调整。经3年连续调研，该课程教学效果良好。......

    作者：暴军香；谢小萍；常耀明 刊期： 2016- 01

  • 图片教学手段在医学英语词汇教学中的应用

    针对医学英语词汇教学现状，提出将图片教学手段应用于其中。图片应用流程为，教学构思———图片搜索———图片引入———问题设计———例句（含义）导入。剖析如何根据学生特点和兴趣点，将中西文化、奇闻怪事、名人明星、典型疾病四方面图片应用于医学英语词汇教学。从而快速激活学生已有知识，通过师生互动实现良好教学效果，帮助学生牢固掌握医学英语词汇。......

    作者：倪梁靓；章国英 刊期： 2016- 01

  • 基础医学实验设计大赛对卓越医生培养的启发

    “全国大学生基础医学创新论坛暨实验设计大赛”旨在推进卓越医生培养计划，培养学生科研能力和其他综合能力。实践中，通过提供科研经费，强调参赛选题的原创性和科学性；指导教师改变传统教学观念和教学模式，提升学生科研选题科学性；改变学生学习模式，提高学生的科研能力和综合能力，为进一步完善卓越医生培养计划提供新思路。......

    作者：王康韬；肖学文；黎明 刊期： 2016- 01

  • 以问题为基础的学习与案例教学在卫生经济学课程中的应用比较

    卫生经济学课程教学中开始逐步应用以问题为基础的学习和案例教学，这两种教学法与卫生经济学课程有着很强的适应性。两种教学法不仅具有多元化教学、突出以学生为主体、注重理论与实际结合以及强调对知识的综合运用等相同特点，也具有教学理念、应用范围和侧重点等方面的差异。这些相同特点和区别差异都在卫生经济学课程开展中得到体现。基于两种教学法的异同，进一步融合卫生经济学课程特点，具体提出在课程教学中优化应用两种教学......

    作者：范阳东；陈学文；邱育纯；陈俊畅；王安安 刊期： 2016- 01

  • PBL教学在以器官系统为中心的综合性实验课程中的应用

    将以问题为基础的学习（problem-basedlearning，PBL）与以器官系统为中心的教学相结合，在循环系统的失血性休克及治疗、泌尿系统的肾脏功能与衰竭2个综合性实验中进行教学实践。通过将实施过程分为课前准备与课堂实践两个环节，提高了学生研究和解决科研问题的能力。......

    作者：郝刚；李利生；杨东旭 刊期： 2016- 01

  • 专业认同对医学研究生个人发展的影响探讨

    医学研究生对所学专业的认同度会影响其学习进程、职业发展及自我价值的实现。个人需要和专业需要的矛盾、专业就业前景、专业社会认可度及个人人格等因素，将是医学研究生专业认同度高低的影响因素。建议从培养医学研究生专业兴趣、优化专业结构、正确的社会舆论及提高自我综合素质等方面，探索提高医学研究生专业认同度的可行之路。......

    作者：夏欧东；孙乐栋；余杨；郑玮 刊期： 2016- 01

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