期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2002
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2005
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2015
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2016
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2017
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2018
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2019
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
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临床医学专业学位研究生的职业倦怠情况及预防
国内外的研究资料表明，临床医学专业学位研究生的职业倦怠率高。专业学位研究生的工作时间长、学习压力和工作强度大，尤其是身处我国医患矛盾略显突出的形势下，个人成就感显著降低，更容易导致职业倦怠的发生。职业倦怠不仅影响他们的身心健康，而且直接影响教育和培训质量。学校和医院的教学部门应重视专业学位研究生的职业倦怠；并通过制定适当的学习目标，提高工作效率、减少工作时间，积极心理疏导和自我减压等多种措施，防范......
作者：鹿群；徐燚；王建六；沈浣；张翠彦 刊期： 2016- 01
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以“双心”教育为基础的心血管专业研究生培养探讨
心血管研究生的临床教学是培养合格心血管医生的重要途径。基于心血管专业研究生临床思维能力不足、临床教学模式单一等现状，通过加强“双心”理论知识学习、“双心”典型病例分析、“双心”临床实践等；增强了心血管专业研究生“双心”意识，提升了其诊断率，提高了其医患沟通能力，促进了医疗资源的合理应用及“双心”医疗模式在临床中的应用。......
作者：董朝会；肖骅；魏潇；罗素新 刊期： 2016- 01
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临床医学专业学位研究生教育管理模式初探
临床医学专业学位研究生教育改革促进了培养模式的转变，这一转变超越了原有教育管理所覆盖的内涵。学生的个性化培养，加大了导师和其他人员参与教育管理工作的难度；行业对良好医德医风的迫切需要，促使更加注重教育管理工作的实效；信息技术的发展也在呼唤教育管理工作方法的革新和学生主体地位的彰显。对临床医学专业学位研究生现行教育管理中存在的问题进行综述，试分析并构建以三级体系和专家化队伍为基础的管理体制，以形成补......
作者：尹正；雷丽萍；吕兆丰 刊期： 2016- 01
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MOOCs在医学领域的发展现况和应用
近年来兴起的大规模开放在线课程（massiveopenonlinecourses，MOOCs）引发了医学教育界的探索热潮。截止2014年11月，在国内外四个大型MOOCs平台上，共发现178门医学相关的MOOCs，约占总课程数的12.2%，医学相关课程中公共卫生的课程占44.9%。医学相关MOOCs既是现有医学教育、医学知识普及的有力补充，也能够在一定程度上促进医学教学方法创新、提高教学质量。不仅......
作者：王竹青；苏广彦；吴涛；孟庆跃 刊期： 2016- 01
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超声诊断远程医学教育系统的实践应用与思考
超声诊断远程教育注重超声影像的实时性和动态性，因而其远程教学系统更依赖现代网络信息技术。利用DGX协议构建了由5大运行终端组成的超声远程教育系统，保证了可靠自适应窗口对等网络传输，实现了编解码技术的优化。同时，利用该系统针对医学生、科室医务工作者及下级医院超声医师三个群体进行超声远程教育，取得了良好的实践应用效果。......
作者：李泞珊；杨希；荣亚妮；赵竟成；沈威栋；卓忠雄 刊期： 2016- 01
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医学英语自主学习平台的设计与应用
昆明医科大学外语部依托校园网研发了医学英语自主学习平台，打造了医学英语在线课程和医学英语网络资源库，创建了面向专业的学习评价机制，为院校师生在线教、学、练、考、评等提供了有效途径。平台的架构与医学专业相结合，侧重对学生医学英语技能的培养。系统于2014年9月上线后，通过相关测试度量了系统性能；通过学生访谈、教学管理人员之间的相互研讨以及定量分析，评价了平台应用效果，并初步探索了适合学生的自主学习模......
作者：商丽丽；卢宁；李晓燕；张宏斌；杨克西；黄明华 刊期： 2016- 01
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网络平台辅助教学在神经病学临床实习中的应用研究
目的：评价网络平台辅助神经病学实习教学的效果。方法把在西京医院神经内科实习的临床医学专业本科学生，分为传统教学组（n=77）和网络平台辅助教学组（n=90），分别开展相应轮转实习教学。采用统一的客观结构化临床考试对两组学生实施出科考核，并分别调查参与教学的师生对实习效果的评价情况。采用SPSS19.0对两组相应考评数据行t检验。结果网络平台教学组学生的出科考核总平均分（69.33±2.74）高于传......
作者：马磊；吴中亮；史明；赵晶晶；胡萌萌；李蓉；赵钢 刊期： 2016- 01
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我国高等医学教育慕课研究热点的共词聚类分析
目的：分析我国高等医学教育慕课研究的热点。方法检索中国学术期刊全文数据库（CNKI）、维普中文期刊数据库（vip）和万方学术期刊数据库中，2005年1月至2015年4月的高等医学教育慕课文献。用书目共现分析系统（Biocmb）统计关键词频次，根据Donohue高频词低频词界分公式确定高频关键词；采用Bibexcel构建共词矩阵，导入SPSS19.0进行系统聚类分析。结果纳入文献2459篇，关键词使......
作者：李深情；陈思达；钱丽欢；李静；梁沛华；方春平；刘步平 刊期： 2016- 01
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《中华医学教育探索杂志》2016年稿约
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作者： 刊期： 2016- 01
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《中华医学教育探索杂志》第一届编辑委员会组成名单
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作者： 刊期： 2016- 01
动态资讯
- 1 借鉴国外大学教学特色,提高国内教学水平
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