期刊简介

　　中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中华医学会

出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485

国内统一连续出版号: CN 11-6021/R

邮发代号: 78-127

出版周期 月刊

创刊时间 2002

出版地区 重庆

出版地区 重庆

订购价格 400.00

杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中华医学教育探索杂志
  • 杂志名称：中华医学教育探索杂志
  • 主管单位：中国科学技术协会
  • 主办单位：中华医学会
  • 国际刊号：2095-1485
  • 国内刊号：11-6021/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2017年第9期文章

  • 锥形束CT导航在显微牙髓治疗教学中的应用和思考

    显微牙髓治疗是牙髓治疗教学中的难点.本研究将锥形束CT导航技术应用于显微牙髓治疗教学,以口腔医学专业七年制五年级学生为教学对象,将教学分为术前CBCT分析规划、术中导航指引、术后疗效评估三阶段,终以问卷形式获得效果反馈.锥形束CT导航的应用,使传统教学摆脱了仅仅依靠经验的束缚,锻炼了学生的临床思维,提高了其学习积极性和效率,值得推广.......

    作者：吴倩；麦穗；高燕；韦曦；刘路；凌均棨；古丽莎 刊期： 2017- 09

  • TBL联合PBL在普通外科腹腔镜手术教学中的应用

    目的探讨TBL联合PBL在普通外科腹腔镜手术教学中的应用效果.方法选取我院普通外科进行临床科室轮转的48名研究生及规培生为研究对象,随机分为两组,实验组24人采用TBL联合PBL的教学,对照组24人采用传统教学.对两组学生采用理论和实践考试、手术评分及问卷调查评估教学效果.采用SPSS19.0进行统计分析,比较采用t检验.结果实验组和对照组经教学后,理论成绩、夹黄豆个数、缝合打结个数均有所提高.其......

    作者：郗洪庆；张珂诚；吴晓松；崔建新；卫勃；陈凛 刊期： 2017- 09

  • 基于PBL理念的英语教学查房在内分泌科的实践

    教学查房是临床教学的重要组成部分.内分泌代谢科在教学查房特别是英语教学查房中存在教师及学生积极性不高、准备不充分等问题,难以达到预期效果.实践中开展基于PBL理念的、将英语学习与临床教学查房合二为一的英语教学查房,既提高了带教医务人员及医学生英语水平,又培养了医学生临床思维,在临床实践中具有较高的实用性和可行性.......

    作者：张振；张素素；陈容平；雷蕾；杨锐；陈宏 刊期： 2017- 09

  • 临床路径在神经内科临床实习教学中的应用

    目的探讨在神经内科临床实习过程中应用临床路径教学的效果.方法将临床医学专业本科实习生随机分为临床路径教学组(n=34)和传统教学组(n=34);两组实习生均由教学经验丰富的高年资主治医师授课,授课内容及教材选用均相同.课程结束时,两组就理论知识、操作技能及教学满意度进行对照研究,应用SPSS17.0对数据进行分析,采用t检验.结果临床路径教学组理论知识[(55.2±3.70)vs.(51.8±4.......

    作者：朱洁；高长越；张莉莉 刊期： 2017- 09

  • 病理学与病理生理学硕士研究生诊断病理学教学实践与思考

    针对我校病理学与病理生理学专业硕士研究生《诊断病理学》课程教学中出现的学生基础知识欠缺、教学周期短、教学力量薄弱以及教学资源相对不足等问题;提出开展案例教学、增加临床见习与实训、加强师资队伍建设,以及应用数字切片、网络平台等改进措施,以期促进研究生培养.......

    作者：李娟；陈易华；刘馨莲；张录顺；孙静；贾翠；李淑蓉 刊期： 2017- 09

  • 多种教学方法在有机化学教学中的合理应用

    旋光异构内容是有机化学教学的一个难点内容,结合课堂授课的实际情况,尝试采用案例教学(case-basedlearning,CBL)、理论实验一体化教学及微课教学等多元化教学方法.在CBL教学中,按照案例导入——提出问题——小组讨论及教师总结——课堂延伸的步骤进行授课.在理论实验一体化教学中,结合理论课,开设与旋光异构内容密切相关的两个实验:旋光度的测定及有机分子模型作业实验;学生亲自动手操作,增强......

    作者：王江云；张凤莲；韩玮娜；王学东；韦柳娅 刊期： 2017- 09

  • 重庆市二级以上综合医院运动心肺康复发展现状与对策

    目的了解重庆市二级以上综合医院临床运动心肺康复发展现状与存在问题,分析查找制约重庆市临床运动心肺康复发展的因素,并提出改革与发展建议.方法通过文献研究、实地走访与问卷调查,了解重庆市115所二级以上综合医院康复科以及运动心肺康复发展情况.向其中开展运动心肺康复业务的6所医院相关人员发放调查问卷500份,回收问卷483份,获得有效问卷351份.利用Epidata3.1及SPSS13.0汇总调研数据.......

    作者：杨辉；张涟怡；张维维；张瑞昕；张文妮；常青 刊期： 2017- 09

  • 3所大学口腔医学本科实习生的艾滋病相关认知情况调查

    目的了解口腔医学实习生对艾滋病的认知情况及态度.方法结合国内外相关调查制作本次调查问卷,采用整群抽样的方法,对国内3所高校2016年7月进入临床实习的本科生进行问卷调查,并采用SPSS14.0对结果进行统计.结果本次调查共发放问卷144份,回收144份.虽然96.53％(139人)的实习生知晓口腔医务人员是艾滋病的易感人群,但97.22％(140人)的实习生仍对艾滋病患者持积极救助态度.多数学生对......

    作者：杜文治；刘洁；赵华翔；高金霞；尤昱菲；逯宜；裴丹丹 刊期： 2017- 09

  • 高校开设徒手心肺复苏课程的意义与对策

    迫于国民对徒手心肺复苏急救技能的需求,制定科学可行的教育培训计划、普及公众的徒手心肺复苏急救技能、提升急救能力与水平尤为重要.研究阐述了高校开设徒手心肺复苏课程的意义及可行性,并以此为基础,从健全教学组织领导、教材开发、课程设置、师资队伍建设、师资培训、实验室建设等方面提出具体建议及对策;在保障机制上建议加强立法,在高校中推行急救员资质考试,使高校学生成为徒手心肺复苏急救技能的优先受教育群体,这对......

    作者：王永晨；常广明；潘永惠 刊期： 2017- 09

  • 高等医学院校医学生灾难医学教育课程的设计开发

    为了提供结构化的灾难医学教育课程,本研究采用医学教育课程开发六步法作为组织流程,以灾难医学专家的专业知识、文献检索灾害医师培训计划、科学证据作为内容开发的基础.终课程设计由14个模块组成,每个模块教学时间为2h.分别介绍灾难医学概念,包括灾难的响应、医疗救助、法律条款、指挥、协调、沟通和大规模灾难的管理;综述全球灾难援助的医院预案和经验;讨论灾难发生条件下挽救生命的急诊治疗与有限的个人治疗;介绍爆......

    作者：范国峰；徐鹏；高凤娟；沙杜鹃；张均；王军 刊期： 2017- 09

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