期刊简介

  中国科学技术协会主管,中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中华医学会

出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485

国内统一连续出版号: CN 11-6021/R

邮发代号: 78-127

出版周期 月刊

创刊时间 2002

出版地区 重庆

出版地区 重庆

订购价格 400.00

杂志荣誉 中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>中华医学教育探索杂志
  • 杂志名称:中华医学教育探索杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际刊号:2095-1485
  • 国内刊号:11-6021/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2005年第3期文章
  • 电视现场直播技术在牙种植手术教学中的实践

    随着牙种植外科的兴起,种植手术的传统教学方法已不能适应教学发展的要求,因此,探索将电视现场直播技术用于牙种植手术教学,提高了学员的学习兴趣,变被动教学为互动式教学,取得了较好的教学效果.......

    作者:汪昆;李德华 刊期: 2005- 03

  • 妇产科临床教学中的伦理学问题

    根据妇产科临床教学特点,分析妇产科临床教学中存在的伦理学问题,提出加强伦理学教学、维护患者的知情同意权以及利用先进技术改进临床教学方法等解决措施.......

    作者:李海玲 刊期: 2005- 03

  • 临床医学研究生综合能力的培养

    培养高素质的临床医学研究生是导师们的职责.应以综合能力培养为中心,严格要求.综合能力包括临床工作能力和科研工作能力,这些能力的培养正是目前临床医学研究生教育面临的问题.而临床医学研究生又应侧重培养临床工作能力和综合素质,保证质量,才能满足新世纪对医学高素质人才的需求.......

    作者:潘运龙 刊期: 2005- 03

  • 大学生皮肤电阻实验设计与研究

    本文介绍了应用数字式皮阻皮温计测量大学生皮肤电阻的实验方法流程,并对影响皮肤电阻的因素进行讨论.......

    作者:王正;姚云云;张红静;江虹 刊期: 2005- 03

  • PBL结合传统讲授法在生理学教学中的应用

    对采用以问题为基础的学习教学法(PBL)结合传统讲授法(LBL)与单纯采用传统讲授法教学两个班级进行比较,结果显示采用PBL结合传统讲授法教学的班级的期末成绩高于单纯采用传统讲授法的班级,说明PBL教学法结合传统讲授法应用于生理学教学是可行的.......

    作者:马善峰;关宿东 刊期: 2005- 03

  • 音乐治疗的应用和发展研究

    随着社会的进步,集音乐、医学和心理学为一体的边缘交叉学科--音乐治疗学的兴起,使得音乐的作用在传统的艺术欣赏和审美领域之外得到了更广泛的应用和发展.......

    作者:肖晓莲 刊期: 2005- 03

  • 医学生疑病心理分析

    疑病心理严重影响了大学生的身心健康,使正常学习和生活受到干扰,若不及时进行恰当的疏导和治疗,极有可能演变成疑病性神经和精神疾病,导致病情迁延难治.因此通过对当代医科大学生疑病心理分析,探讨了如何有效地消除疑病心理的新举措;提出了全面提高医学生综合素质,培养健全的人格、建立高度的自信心的途径和方法以及培养高素质、高情商的医学人才的重要性.......

    作者:姜政;王丕龙 刊期: 2005- 03

  • 对建立社区卫生服务全科医学工作站的思考

    社区卫生服务是一种动态服务,其服务信息的不断增加需要进行动态管理和充分利用,计算机综合化与网络化管理是满足这些要求科学而有效的方法.为此本文制订了社区卫生服务网络计算机信息管理系统的工作原则和相应的工作模块.系统内的数据易于工作总结和科研,在此基础上制订的工作程序可以实现社区卫生服务工作的规范化管理.......

    作者:戎敏;曹宏;何坪 刊期: 2005- 03

  • 正确处理医学临床教学和病人权力的关系

    医学是一门实践性、经验性学科,医学生在临床实践中学习是重要的学习方式.随着社会的发展,患者维权意识日益增强,在其接受医疗服务时,对医生的教学行为产生了不满,甚至产生医疗纠纷.要化解这一冲突,必需规范临床实习教学,协调好临床带教教师、实习医学生及患者等诸方面的关系,以人为本、依法教学.......

    作者:陈德;冼利青 刊期: 2005- 03

  • 落实科学的发展观大力加强学科建设

    科学的发展观对于加强学科建设有巨大的指导作用.本文从学科发展目标、学科建设发展路径、以人为本加强学科人才建设等方面探讨了如何落实科学的发展观,促进单位全面建设.......

    作者:冯连贵;董文峰;李碧元 刊期: 2005- 03