期刊简介

　　中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中华医学会

出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485

国内统一连续出版号: CN 11-6021/R

邮发代号: 78-127

出版周期 月刊

创刊时间 2002

出版地区 重庆

出版地区 重庆

订购价格 400.00

杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中华医学教育探索杂志
  • 杂志名称：中华医学教育探索杂志
  • 主管单位：中国科学技术协会
  • 主办单位：中华医学会
  • 国际刊号：2095-1485
  • 国内刊号：11-6021/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2008年第10期文章

  • 血液科实习生临床技能培养的探索

    临床技能教学是基础医学向临床实践过渡的重要教学阶段,也是培养医学生临床技能的重要环节.针对血液专业的特点,培养实习生的临床思维、医患沟通能力和临床操作技能,可以收到良好的教学效果.......

    作者：陈莉；王健民；许晓倩；邱慧颖；高磊；徐晓璐 刊期： 2008- 10

  • 网络多媒体教学平台在危重病急救医学教育中的应用与意义

    利用高校现有的网络资源构建危重病急救医学网络多媒体教学平台,充分发挥现代计算机网络技术、多媒体技术及信息共享等优势,突破传统的教学模式,建市起供各层次人员,在不同时间地点学习与实践危重病急救医学的场所.同时通过采用数字图像处理技术、流媒体技术、数据库技术等,建立起全面的危重病急救医学教学资源库,为传统教学模式提供有力的后备理论支持.......

    作者：张强；赵良；许永华；林兆奋 刊期： 2008- 10

  • 妇产科临床教学中应用PBL教学模式的体会

    PBL教学法是以问题为基础、以学生为中心的教学模式.在妇产科临床见习教学中采用PBL教学法具有一定实践意义,有助于提高学生的自主学习积极性和学习效率,培养良好的临床思维能力和团队合作精神.......

    作者：严晓南；陆晓媛；韩秋峪 刊期： 2008- 10

  • 中医针灸推拿实验教学的创新性研究

    目的提高针灸推拿教学中学牛的动手能力,使针灸推拿的操作练习客观化.方法应用微型传感技术,采集针刺、推拿手法的各种物理信号,经计算机信息化处理,量化手法参数.结果学生的针灸推拿练习达到可视化,满足了针灸推拿教学实验的需要,创新性解决了针灸推拿教学中缺乏量化指标的问题.......

    作者：顾星；赵上果；张乐平 刊期： 2008- 10

  • 神经外科进修医生培养方法的思考

    进修医生的培养足教学医院临床教学的重要组成部分,通过岗前培训、床边教学和术中教学、规范化的专题讲座及病例讨论、组织参加院内外各种学术活动等,以提高进修医生的临床及科研能力,为基层医院培养高素质医疗人才.......

    作者：刘俊；周政 刊期： 2008- 10

  • 二步式病例教学法在影像诊断学教学中的意义

    目的探讨自制式二步式病例教学法在医学影像诊断学教学中的意义.方法观察组应用自制式二步式病例敦学法进行教学,对照组则按传统的教学方法进行;对两组学牛医学影像诊断学成绩及其他临床主要课目成绩进行评定比较.结果观察组医学影像诊断学考试成绩高于对照组,有显著性差异;其他临床主要课目的考试成绩均高于对照组.结论二步式病例教学法在医学教学中的应用是医学教育事业发展的需要,是提高医学教学质量的需要.......

    作者：肖静；陈朝霞 刊期： 2008- 10

  • 以医学教育新理念指导临床见习教学的实践与探索

    本文分析了临床见习教学中的常见问题,提出了相应的对策,指出必须应用医学教育的新思想、新理念探索解决问题的方法,才能提高教学质量,培养出符合全球医学教育基本要求的高素质人才.......

    作者：张焰；马虹；董吁刚；谷长英 刊期： 2008- 10

  • 关于临床医学生实验诊断学教学改革的探讨

    实验诊断学是临床医学教育中的一门重要课程,是基础课与临床课之间的桥梁课程.为促进实验诊断学教学质量的提高,对其教学内容、教学方法等方面进行了一系列的改革,经过几年的教学实践,收到了较好的教学效果.......

    作者：杨柳；苏明权；岳乔红；郝晓柯 刊期： 2008- 10

  • 医学本科生临床见习带教的探讨

    物理诊断学临床见习是一个非常重要的环节,在医学本科生5年的学习中起着连接医学基础知识和临床实践的桥梁作用.树立良好的医德医风;端正学习态度,明确见习目的;科学安排好见习计划;掌握理论知识,练好临床基本功;针对不同学生,进行凶材施教;找好典型病例,培养医学生与患者的沟通技能等是临床见习中要注意的几个方面.......

    作者：郁胜强；朱樑；姚定康 刊期： 2008- 10

  • PBL在牙体牙髓病见习教学中的应用与思考

    笔者在临床医学系口腔牙体牙髓病见习教学中引入PBL教学法,通过对教学实施具体方法的改进、对教学效果的评价以及教学实施巾出现问题的分析,为获得更为理想的教学效果进行了有益的尝试与探索.......

    作者：何俐；胡图强；周永庆；庞杰 刊期： 2008- 10

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