期刊简介

　　中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中华医学会

出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485

国内统一连续出版号: CN 11-6021/R

邮发代号: 78-127

出版周期 月刊

创刊时间 2002

出版地区 重庆

出版地区 重庆

订购价格 400.00

杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中华医学教育探索杂志
  • 杂志名称：中华医学教育探索杂志
  • 主管单位：中国科学技术协会
  • 主办单位：中华医学会
  • 国际刊号：2095-1485
  • 国内刊号：11-6021/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2015年第9期文章

  • 儿科住院医师规范化培训医患沟通能力培养方案初探

    加强儿科住院医师规范化培训期间住院医师的医患沟通能力，对改善医患关系紧张的局面具有重要意义。目前我国各级医疗单位儿科就医群体存在住院患儿为独生子女、家长过度溺爱、诊疗中过度紧张和恐惧等特点。分析现状可见，临床实践中儿科住院医师的医患沟通受到患儿、家长、医师三方面影响，存在患儿不易配合、家长医学护理知识不足、住院医师临床与沟通经验缺乏等问题。因此，有必要在规范化培训期间，加强儿科住院医师医患沟通能力......

    作者：刘小梅；王晓娇；靳绯；王亚娟；王彦斌；王爱华 刊期： 2015- 09

  • 血管超声专业住院医师规范化培训策略探讨

    住院医师是一名医师从业生涯的起始阶段，住院医师规范化培训是培养和奠定医师临床能力的基础阶段，是医学生毕业后教育的重要组成部分。作为超声医学专业中的一个亚专业，血管超声有其自身专业特点。血管病变的超声诊断准确性有赖于临床多学科基础理论的积累、规范化操作技能的培训，尤其是血流动力学理论的正确分析应用。根据血管超声专业特点，我们从理论知识、临床操作技能、临床思维能力、科研能力以及沟通和团队合作能力五个方......

    作者：贾凌云；华扬 刊期： 2015- 09

  • 意大利影像医学教学和临床模式特点与启示

    意大利影像专业人员的培养模式分为医师与技师两类。六年制临床医学专业学生毕业后进入影像专科培训，考核合格才能成为影像医师；影像技师则来源于三年制影像技术专业本科毕业生。医学院学习期间每年均设置医学基础理论课、人文实践活动和临床实习；继续教育则以讲座、病例讨论等多种形式进行。影像科医师需熟练掌握各种影像技术，在不同检查室轮转工作，除急诊外的患者均采用预约制。通过分析意大利影像医学教学与临床模式的特点，......

    作者：段云燕；黄明刚 刊期： 2015- 09

  • 荷兰伊拉斯莫斯大学医学人文教育及其启示

    荷兰医学人文教育的课程架构涵盖多学科方向的专业要求，教学设计、教学素材注重科研和实务驱动教学，师资团队则注重跨国、跨地区、跨学科、跨专业、理论与实务的专家合作。对我国的启示及建议包括：医学人文教学目标的定位是为了学生更好地开展医学实践而非医学的附属品；以学生为主的课堂参与机制，需要关注对学生参与全过程的支持、监督和考核；授课师资应打破单科分业局限，开拓跨学科、跨行业来源。......

    作者：峗怡；王林；张立立；贺加 刊期： 2015- 09

  • 英国、澳大利亚全科医学本科教育的比较及启示

    全科医学本科教育作为全科医学教育体系的基础，与全科医生的培养质量密切相关。本研究以英国和澳大利亚的医学院为例介绍其全科医学本科教育的情况，阐述理论学习内容、实践学习内容、教育改革和研究进展以及教育目标和效果。通过对比，以期为我国全科医学本科教育理论课程的设置、实习环节的安排、完善教育研究工作提供参考。......

    作者：陈晓云；周增桓 刊期： 2015- 09

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