期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
-
增设血管病学为二级学科的探讨
调整和完善我国血管疾病相关学科的设置是社会发展和学科自身发展的需要。我国血管系统疾病发病率日益增加，心、脑、外周等血管疾病相关学科设置呈割裂状态，以及高素质血管病学人才培养体制滞后，迫切需要增设血管病学为二级学科。上海市血管系统疾病临床医学中心通过对血管病学学科建制的系统发展，为增设血管病学为二级学科提供可行性学术环境和人才培养条件。......
作者：吴梦涛；周建；赵志青；陆清声；景在平 刊期： 2014- 03
-
综合性大学医学院生物学相关学科发展面临的困境和对策
当前综合性大学医学院生物学相关学科所设课程存在医学特点不明显、学科定位不清晰、与生命科学技术学院对应课程同质化现象严重等问题。由此提出，综合性大学医学院生物学相关学科应当以疾病研究为中心，突出医学特点为基本定位；并且发挥自身技术优势，为基础医学、临床医学学科发展提供重要的技术支撑。在人才培养模式上要打破现有学科和行政体制限制，整合基础医学、临床医学、药学及其他学科资源，自主设立“分子医学”招生平台......
作者：费嘉；刘誉 刊期： 2014- 03
动态资讯
- 1 哈佛医学院在解剖学教学中采用PBL教学法
- 2 医学院校研究生《蛋白质组学》教学的实践与优化
- 3 八年制医学生骨科教学中基于数字骨科技术的教学创新
- 4 高等教育大众化进程中的公平问题--论高校收费
- 5 深化药理学教学改革
- 6 口腔医学专业解剖学教学结合模拟口腔临床教学的探索
- 7 浅谈如何提高妇产科教学质量
- 8 护理本科教育中开展患者安全教育的探讨
- 9 医学统计学网络教学中案例探究式教学模式的应用
- 10 产科危急重症模拟培训探讨
- 11 眼科研究生显微手术技能培训的体会
- 12 眼科病房课堂在青年医师综合能力培训中的应用
- 13 护理本科生毕业论文撰写情况调查与分析
- 14 充分发挥人文知识讲座在人文素质教育中的作用
- 15 网络教育中师生交互性分析
- 16 循证护理在眼科临床教学中的应用
- 17 韩国药学教育及药学资格考试体系的介绍及借鉴
- 18 内科学国家精品课程建设中教学档案的建立
- 19 以“手拉手”模式开展国家级继续医学教育项目的探讨
- 20 以岗位胜任力为导向构建多元化临床医学硕士研究生课程体系