期刊简介

  中国科学技术协会主管,中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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  • 杂志名称:中华医学教育探索杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际刊号:2095-1485
  • 国内刊号:11-6021/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2007年第10期

哈佛医学院在解剖学教学中采用PBL教学法

温世浩;曲莉;钟懿隽

关键词:PBL教学法, 解剖学, 医学教育
摘要:在解剖学中引进PBL教学方法已经引起广泛争议,文章阐述了哈佛医学院在解剖学教学中采用PBL教学法的做法.解剖学课程安排在入学后前8周,方法包括小组讨论临床案例以及在大体解剖学、组织学和放射医学实验室实习.大班课时数减到少,重点讲授一般概念.