期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
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首页>中华医学教育探索杂志
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
循证护理在眼科临床教学中的应用
王晓蕾；李世迎；陈利；王贞
关键词：眼科, 循证护理, 临床教学
摘要：目的：评价循证护理在眼科临床教学中的效果。方法将2011年4月至2012年3月在西南医院眼科参加临床实习的50名护生按照专科生、本科生数目对等的方法，随机分为对照组和实验组，对照组给予传统眼科护理教学，实验组在此基础上采用循证的方法实施护理带教。实习结束后对2组护生采用问卷评分和出科考试评价实施效果。采用Excel 2003软件整理数据，用SPSS 13.0软件进行统计分析，对问卷评分进行χ2检验；以≥60分的人数作为有效的指标，对两组学生出科考试成绩行t检验，以P<0.05为差异有统计学意义。结果实验组问卷评分60以上人数均多于对照组，差异具有统计学意义（χ2=6.818， P=0.018）。对照组理论考试平均成绩（67.12±11.53）分，实验组理论考试平均成绩（84.96±9.27）分；对照组实践操作考试平均成绩（65.68±8.0）分，实验组实践操作考试平均成绩（80.28±10.65）分，2组比较差异均有统计学意义（P值均等于0.000）。结论眼科临床教学中采用循证护理干预，能使护生在眼科护理实习期间学会思考，善于查阅文献，敢于用批判的思维提出问题，能够以科学研究结果及亲身经验作为依据，掌握专业、科学的眼科护理，从而提高护理实践能力。
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