期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
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病理生理学教学中学生创新思维的培养
三峡大学医学院病理生理学教研室在教学中，用病理生理学发展规律激发学生创新思维潜力，用临床实例帮助学生清除思维定势，用医学创新事例介绍探讨学生创新思维培养方法；通过总结相关经验，以期为医学本科创新教育提供参考。......
作者：李夏春；王志强 刊期： 2013- 11
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以实践为中心的人体解剖学教学改革
目的：探索系统解剖学和局部解剖学实践教学效果。方法随机选择临床医学5年制的3个班（93人）作为人体解剖学教学实验班，同年级同专业另外3个班（90人）作为对照班，实施传统教学。调整实验班的教学内容和增加实践教学时间比例，系统解剖学实践教学由教师主导教学进程，制定实验课主题及要求，学生分工协作完成实验。局部解剖学实践教学内容与相关的外科手术结合，教师指导学生完成操作。对照班教学采用学生自己观察和教师答......
作者：任振华；徐金勇；朱有余；李光武；徐胜春 刊期： 2013- 11
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医学院校临床心理学优秀教学团队建设探讨
在进行文献研究的基础上总结医学院校临床心理学优秀教学团队的特点，针对医学院校临床心理学人才培养存在师资队伍的临床心理学专业能力不高、培养目标不够明确、课程设置缺乏合理性，以及临床实践环节缺乏等现状和问题；提出医学院校临床心理学教学团队特别需要注重师资队伍的培养，开展临床心理学人才培养模式和手段的探索。......
作者：王健；孙延超；宋玉萍；王胜男；程乐森 刊期： 2013- 11
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五年制《神经病学》规划教材建设的回顾与思考
回顾全国高等院校五年制规划教材《神经病学》编写和修订的29年历史，总结教材的发展历程和编写特点，目前该教材已逐步成为一部反映学科特点、符合时代需求的优秀教材。通过持续不断的教材建设，能够深化教育改革、提高教学水平、促进学科建设、推进素质教育、促进人才培养。......
作者：王芬；贾建平 刊期： 2013- 11
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护理专业专科层次病理生理学教学策略探讨
相对本科层次学生，护理专业专科学生课时较少、基础知识薄弱，学习病理生理学知识尤为吃力。尝试采用如下策略提升教学效果：①结合学生临床护理实习情况进行引导，让其理解病理生理学知识对护理工作的指导意义。②督促学生课前复习相关基础知识，而教师授课时先简述相关知识，以夯实学习基础。③授课时结合日常生活实例，使抽象的理论知识形象生动化；围绕主线，梳理关键知识，突出重点。④把《病理生理学》教学内容分为3个单元，......
作者：袁志兵；黄庆愿；高钰琪 刊期： 2013- 11
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基于社会交换理论的医患关系优化对策分析
从社会公平交换理论视角出发，结合医患关系的基本特征，对医务人员和患者在医患关系中的交换内容，双方对交换公平的评价要点和交换特征进行梳理。在此基础上，从政府、行业、医院、医务人员方面对优化医患关系提出建议。......
作者：张海宏；张志毅；张娟；梅轶芳；赵彦萍 刊期： 2013- 11
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在健康体检中开展健康教育的问题及对策
对健康体检现状以及在健康体检中开展健康教育的方式进行反思，分析开展健康教育主要面临的5个问题并提出相应的解决对策，以期引起人们对健康体检的重视及对开展健康教育的思考。......
作者：阮伟清；廖生武 刊期： 2013- 11
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以提高临床实践能力为导向的出科OSCE实施探索
目的：探索实习过程中提高医学生临床实践能力的有效途径。方法选取苏州大学2006级与2007级临床医学专业398名学生为研究对象，将分配至附属第一医院40人作为实验组，分配至其他实习医院的358人为对照组。实验组通过在常规实习管理过程中引入出科客观结构化临床考核（objectivestructuredclinicalexamination，OSCE），引导学生开展自主学习、强化临床实践。对照组采用传......
作者：周金懿；丁美琴；徐文；丁晓林；孙书方；陈卫昌 刊期： 2013- 11
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医学院校英语报刊阅读教学活动探索
目的探索适合医学院校非英语专业学生的英语报刊阅读教学活动。方法在选修本校《新闻英语》的86名医学专业本科生中进行问卷调查，了解学生对8类报刊阅读教学活动的喜欢程度。使用SPSS13.0对调查问卷数据进行百分率统计与方差检验，P0.05）。结论8类报刊阅读教学活动都是多数学生感兴趣的，但是在教学内容中的新闻选材等方面还需要改善，以激发学生的学习兴趣，提高活动参与度。......
作者：邹漫云；单丽英 刊期： 2013- 11
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DOPS在针灸操作技能教学中的应用与评价
目的：探讨操作技能直接观察评估（directobservationofproceduralskills，DOPS）在针灸操作技能教学中的应用效果。方法将针灸推拿学专业本科二年级学生按照班级分为两组，实验组36人，对照组31人。实验组在期中和期末共进行2次毫针刺法DOPS，对照组仅在期末进行1次DOPS。比较两组的期末DOPS成绩、教师和学生对评估结果的满意度，采用成组设计资料的t检验，以P......
作者：蒯乐；章婷婷；许建敏；王凡；王彩虹 刊期： 2013- 11
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