期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
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把医学人文精神融入临床医学教育
临床医学在长期的医疗实践过程中积累了大量的人文教育素材,富含人文精神.医学生进入临床课程学习阶段,首次接触病人,临床教师应该将医学科学中的人文精神贯彻到医疗工作和临床教学中,从医学的人文精神培育、感化医学生.本文以妇产科学临床教学为例,论述医学人文精神与临床教学的整合.......
作者：胡燕军；谢幸；黄丽丽 刊期： 2007- 05
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大学课程设置的社会学分析
本文从社会学角度入手,从政治制度和意识形态、经济和科技发展水平、教育思想和观念、文化传统等4个方面分析了影响大学课程设置的因素,对大学课程设置有一定借鉴意义.......
作者：钟栩珲；杨现洲 刊期： 2007- 05
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我校任职教育发展现状的SWOT分析
本文通过采用国际上通用的SWOT(Strength、Weakness、Opportunity、Threat)分析法,对我校任职教育的外部环境和内部环境进行分析,以期从中发现我校任职教育生存和发展的机会与威胁,找出自身的优势与劣势,为进一步搞好任职教育提供可靠的依据.......
作者：张军；张弛；黄论论 刊期： 2007- 05
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对高校教师评价体系中引入学生评教的思考
本文认为现行的教师职称考核机制对学生参与教师评价没有引起重视,教学和科研都是高校的功能,偏重任何一方都有违高校的本意.并借鉴与反思美国教师评价机制中的学生参与评教的做法,提出应该建立两套侧重点不同的评价体系.......
作者：胡华秀；刘学柱 刊期： 2007- 05
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我国医学教育评估形式的比较研究
本文通过对当前我国医学本科教育评估形式进行对比分析,认为它们相互之间有值得借鉴的地方,未来的医学本科教育评估应注重将自我评估、政府评估和社会评估三者紧密结合.......
作者：柳亮；罗佐杰；崔英；秦超；农汉红 刊期： 2007- 05
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加强信息分析与评价教育——对医学生信息素养教育的一点思考
随着社会发展,对医学生进行信息素养的培养已成为高等医学教育人才培养的重要目标之一.在对信息素养进行阐释的基础上,探讨了在信息素养教育中加强信息分析与评价的意义.......
作者：胡虹；赵文龙；李春丽；吕波；何燕 刊期： 2007- 05
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护理临床学习环境评价量表与其信度检验
目的:编制出护理临床学习环境评价量表,为提高护理实习效果提供一定依据.方法:通过文献回顾及学生专题小组访谈的方式,以调查问卷的形式对量表的信度实施测量.信度检验采用同质信度和重测信度作为评价指标.结果:量表的同质信度和重测信度的值均大于0.7(P＜0.01).结论:此量表具有较好的信度,对评价及改善我校护理临床学习环境,提高护理实习效果具有一定的应用价值.......
作者：张隆群；黄淑君；罗盛淑 刊期： 2007- 05
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护生实习前心理减压效果评价
目的:观察护生实习前心理减压效果,评价护生实习前实施心理减压的必要性.方法:对我院2004级318名护生实习前2个月实施心理减压措施,在心理减压前、后进行护生心理状态问卷调查,比较减压前、后护生心理状况变化情况.结果:58.8%护生实习前存在不同程度心理压力,独生子女护生明显高于非独生子女,实施心理减压措施后具有心理压力的护生降至18.2%,差异具有显著性(P＜0.005).结论:护生实习前实施心......
作者：叶志香；周四喜 刊期： 2007- 05
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大学生的情感倦怠及人格健全
大学生要适应社会对人才的要求,就必须从思想行动上把自己发展成为具有健全人格的全才全人.但是处于大学这富有变化、激荡时期的学生,易产生情感倦怠,导致心理和行为的偏差发展,所以要把人格健全教育纳入高等教育中,着实提高大学生的综合素质.......
作者：戴丽；葛明贵 刊期： 2007- 05
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大学生社交焦虑特征探析
通过测量发现,中美两国大学生社交焦虑水平存在极显著差异:性别间差异不显著,城乡间存在非常显著的差异,专科生与研究生间差异非常显著,其它学历间不存在显著差异.从总体看,社交焦虑水平随着学历的增长逐步降低,文理科间差异非常显著,独生与非独生子女之间差异不显著,学生干部与非学生干部之间呈现极显著的差异.......
作者：刘芳 刊期： 2007- 05
动态资讯
- 1 免疫学教学改革的探索与实践
- 2 理论-见习一体化教学在皮肤科教学中的应用及效果评价
- 3 D-TBL与LBL在民族医学教学中实施效果比较
- 4 将科研创新引入本科人才培养的模式探索
- 5 医学研究生在时间管理倾向上的差异初探
- 6 典型病例图像分析在眼科临床技能考核中的应用
- 7 从一则真实事例透视医生兼职的法律问题
- 8 医学英语翻译中的句法对等研究
- 9 基于OSCE的护理本科毕业技能考试设计与评价
- 10 医学影像学多媒体实验教学系统在教学中的应用
- 11 对生态医学模式的思考
- 12 西医高等院校中医教学存在的问题及改革的思考
- 13 医学本科教育基础医学课程PBL教学效果的Meta分析
- 14 外科实习医生职业损伤危险因素及干预效果
- 15 以培养学生自主学习为中心的医学教学改革
- 16 麻醉学相关手机APP现状及其在麻醉学继续教育中的作用
- 17 实习医学生沟通技能态度与一般自我效能感的相关性研究
- 18 综合性设计性实验在实习前强化训练中的应用
- 19 基于因子分析法的高等医学院校声誉测评指标体系构建
- 20 大学图书馆对留学生信息服务的现状和对策