期刊简介

  中国科学技术协会主管,中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中华医学会

出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485

国内统一连续出版号: CN 11-6021/R

邮发代号: 78-127

出版周期 月刊

创刊时间 2002

出版地区 重庆

出版地区 重庆

订购价格 400.00

杂志荣誉 中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>中华医学教育探索杂志
  • 杂志名称:中华医学教育探索杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际刊号:2095-1485
  • 国内刊号:11-6021/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2006年第2期文章
  • 优化高校重点实验室构建体系的思考

    高校重点实验室的建设是提升学校综合科研能力的重要保证.本文从高校重点实验室建设的必要性和高校实验室的发展思路来探讨如何加强重点实验室的建设,促进高校科研体系的全面发展.......

    作者:施琼;翁亚光 刊期: 2006- 02

  • 论非法行医罪的主体--兼评刑法336条第1款

    对非法行医罪主体的规定过窄,且与的诸多规定矛盾,达不到设立该罪的立法目的.所以应该对刑法第336条第1款作必要的修订,扩大非法行医罪的主体范围,以规范我国的医疗服务市场.......

    作者:王越;蒲川 刊期: 2006- 02

  • 临床教学中面临的患者隐私权保护问题

    在医学生临床教学中面临越来越多的患者隐私权保护问题,探讨从增强法律意识、树立道德观念、完善隐私权保护制度、加强医学生人文素质培养等方面着手,建立和谐的医患关系,有利于医患之间的沟通,减少医疗纠纷.......

    作者:张静 刊期: 2006- 02

  • 我国高校学生医疗保障问题初探

    随着社会主义市场经济的发展和我国医疗保障制度的改革及高等教育改革的不断深入,产生于计划经济时期的大学生医疗保障制度弊端显露出来;本文通过对国内高校学生医疗保障问题的现状叙述和原因分析,建议建立起完善的多层次大学生医疗保障体系,将大学生的医疗保障制度纳入国家社会医疗保障计划内,增强其医保意识,以确保在校大学生顺利完成学业.......

    作者:肖照丽;周立 刊期: 2006- 02

  • 军队卫生干部继续医学教育现状的调查与分析

    继续医学教育是军队医学院校的一项重要任务,军队医学院校承担了大量的卫生干部培训任务.文章通过对部分卫生干部学员的调查,提出了一些建议及意见.旨在总结经验教训,为今后的教学提供参考.......

    作者:向英;张献志;刘涛;鲍向红 刊期: 2006- 02

  • 导师制在医药院校学分制管理中的作用

    探讨导师制在医药院校学分制管理中的意义,导师的科学遴选、管理、职责和方向使导师制尽快走向科学正确的轨道,不断的造就创新型医学人才.......

    作者:吴效普;谢随民;金鲁明;于信民 刊期: 2006- 02

  • 部队任职教育师资队伍建设探讨

    随着新军事变革的发展,军队院校教育由学历教育向任职教育为主的方向转型,调查显示任职教育的师资队伍建设存在不足,并就此提出了建议和对策.......

    作者:邓月仙;陈国良;秦超;刘文宝;黄论论 刊期: 2006- 02

  • 多媒体的脱域性对双语教学的影响

    本文从多媒体具有脱域性的角度,分层次探讨了其对双语教学产生的影响.通过论述,得出如下结论:多媒体的脱域性特征打破了线性的教学观,拓展了双语教学的时间和空间,减小了师资水平与双语教学要求之间的落差,从而为双语教学提供了更为广阔的舞台.......

    作者:周克元;杨劲松;雷光和;陈小嫦 刊期: 2006- 02

  • 在七年制学生中开展临床流行病学双语教学

    目的:了解在临床专业七年制学生中开展临床流行病学双语教学效果.方法:采用问卷调查七年制本硕连读临床专业学生90名,并辅以专题小组访谈.结果:91.11%的学生认为有必要开展双语教学;73.33%的学生认为目前英语教学所占比例基本合理,但是68.89%的学生对所使用的英文原版教材不够满意;80.00%的学生课堂上能基本上听懂授课,但是不够清晰、深刻;86.67%的学生对此次开课的教学效果满意或比较满......

    作者:闫宇翔;王亚东;金承刚 刊期: 2006- 02

  • 第6版《传染病学》总论求疵

    全国高等学校本科教材第6版2004年1月由人民卫生出版社出版.新版的无论从内容上,还是在印刷质量上都较以前有明显提高,但仍沿袭了老版存在的一些明显疏漏和错误,非常遗憾.本文仅对在总论中发现的一些问题提出来供同道们参考.......

    作者:汪明明 刊期: 2006- 02