期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2002
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2019
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
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家庭经济困难与非困难医学生心理现状调查
目的对比研究家庭经济困难与非困难医学生的心理健康状况.方法采取整群抽样的方法对某高校医学生885人进行问卷调查,采用Epidata3.0录入数据,应用SPSS11.0进行计数资料的描述、非参数秩和检验.结果92.7％(667/719)的困难生认为自己经济情况处于一般及以下水平;家庭经济困难对41.9％(294/702)的困难生心理有积极影响;92.3％(664/719)的困难生不担心周围人知道自己......
作者：张凤云；田振；徐震雷；黄丹；柏中胜；卢旻昱；王维民 刊期： 2014- 10
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多媒体视频技术在外科见/实习学生操作技能培训中的应用
目的探讨多媒体视频技术在见/实习学生外科操作技能培训中的应用价值.方法根据教学要求自主制作多媒体教学视频.试验一:选择在北京协和医院外科实习的80名学生作为研究对象,随机分入多媒体教学组(40人)和传统教学组(40人),进行中心静脉置管培训,课后比较2组学生的理论考核成绩,并问卷调查多媒体教学组学生的满意度.试验二:见习学生49人参加外科技能试验课程,其中多媒体教学组26人、传统教学组23入.通过......
作者：阮侠；梁乃新；叶欣；赵琳；赵晶；邱贵兴；李琦；潘慧；于健春 刊期： 2014- 10
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《儿科学》网络课程建设与应用
自2013年6月起建设的首都医科大学《儿科学》网络课程,为学生提供了符合现代教育理念的更个性化、更高效的学习平台.在此介绍网络课程的应用平台基础、课程构架及使用;总结该网络课程依托优秀教学资源,采用双语建设,让学生成为课程重要参与者,课程表现形式更符合学生学习习惯等特点;并思考课程后续建设发展.......
作者：禹金蕊；冀石梅；王爱华；张建 刊期： 2014- 10
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医学生音乐喜好与心理健康的关系
目的探究医学生音乐喜好与心理健康的关系,并提出对策.方法用音乐喜好问卷和大学生心理健康量表(Chinesecollegestudentsmentalhealthscale,CCSMHS)对随机抽取的538名医学生进行测试,并用SPSS20.0进行描述性统计、t检验及方差分析,检验水准α=0.05.结果①不同音乐风格喜好的医学生在躯体化、焦虑、抑郁、自卑、偏执、强迫、社交退缩、依赖、冲动、精神病倾向......
作者：范尧；唐珊；周建雄；郝晓睿；洪洁 刊期： 2014- 10
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实施素质拓展训练提升学生综合素质的实践与思考
为提高学生综合素质,重庆医科大学生物医学工程学院已连续在6届450名学生中开展素质拓展训练.内容包括拓展项目、队列训练、人文讲座、励志电影等;目的是开发学生心智,培养其团队合作精神、人际沟通与交往能力;学院聘请并辅助专业教官开展全程训练.处于特定情境中的集中训练,给学生强烈的心灵震撼,产生强大的正能量.在学生参训前后使用相同问卷进行调查的结果表明,学生的综合能力、情商、班级凝聚力都得到提高.......
作者：王翠萍；杜永洪；白晋；邹建中；赵海钧；王智彪；颜家珍 刊期： 2014- 10
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全科医师对自身岗位培训的需求和评价
目的从全科医师角度探讨其岗位培训需求、培训内容、培训模式以及现有培训的优缺点,为管理机构提高全科医师岗位培训的效果和质量提供合理化建议.方法2013年10月对197名全科医师就自身岗位培训的需求、培训内容、培训模式等进行了问卷调查.依据访谈提纲对北京市西城区20名社区卫生服务中心领导和全科医师就全科医师培训的优缺点进行了个人深入访谈.所有调查资料用FoxPro6.0建立数据库,双录入,采用SPSS......
作者：谢朝辉；顾利；傅丽东；姜梅 刊期： 2014- 10
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中澳两所医院神经内科住院医师培训比较
从住院医师培训计划的安排、实际临床带教的安排、临床操作技能的培训和考核制度等四个方面,详细比较了澳大利亚和中国上海两家著名医院神经病学住院医师规范化培训的利弊,以期为我国住院医师培训提供参考.......
作者：马建芳；傅毅；陈生弟 刊期： 2014- 10
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《基因与疾病》国际化办刊的实践与体会
我国当前面临“论文强”与“期刊弱”的现状.我国英文科技期刊的数量和质量不能满足我国科研论文的发表需求,突出的供需矛盾成为大力发展英文科技期刊的内在动因.随着“中国科技期刊国际影响力提升计划”的实施,越来越多的科技期刊通过国际合作办刊“借船出海”.《基因与疾病》确立了国际化的办刊理念,欲通过“借船出海”实现“造船出海”.在稿源组织方面充分调动了主编、编委会、编辑部的积极性.在生产出版方面,严格遵循国......
作者：唐秋姗；罗萍；张学颖；唐宗顺；蔡镇阳 刊期： 2014- 10
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参加国际疾病编码和手术分类继续教育的思考
正确掌握国际疾病分类ICD-10和手术分类ICD-9-CM-3的编码方法、提高编码准确度和专业水平,对当前医院信息管理工作越来越重要.通过系统性的继续教育培训,相关人员应熟练掌握ICD-10和ICD-9-CM-3编码规则,并不断积累相应临床医学知识,以提高自身编码水平.编码员应做到“一个基础,六个多”:以国际疾病分类和手术分类编码规则为基础;多阅读病案,多与临床医师沟通,多了解临床医学知识,多翻书......
作者：李胜利；陆召军；刘颖 刊期： 2014- 10
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