期刊简介

  中国科学技术协会主管,中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中华医学会

出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485

国内统一连续出版号: CN 11-6021/R

邮发代号: 78-127

出版周期 月刊

创刊时间 2002

出版地区 重庆

出版地区 重庆

订购价格 400.00

杂志荣誉 中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>中华医学教育探索杂志
  • 杂志名称:中华医学教育探索杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际刊号:2095-1485
  • 国内刊号:11-6021/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2013年第9期文章
  • 临床医学八年制学生科研能力培养实践

    第三军医大学通过准确定位培养目标、合理安排教学、实施导师组多对一带教、开展丰富的科研创新项目、建立科研文献阅读制度、开设科研创新课程、设立创新教育学分等措施,提升了临床医学八年制学生在发现问题、研究计划、论文写作方面的科研能力。......

    作者:胡伟军;王云贵;黄继东;邹丽琴 刊期: 2013- 09

  • 培养医学研究生的跨学科创新思维

    分析培养医学研究生跨学科创新思维的必要性,提出培养医学研究生跨学科创新思维的具体方案,包括构建跨学科课程体系、交流平台及综合性实验项目,加强导师跨学科创新知识建设,双导师或多导师制,开展跨学科课题等。......

    作者:谭娟;唐洁婷;陈萦晅 刊期: 2013- 09

  • 麻醉学硕士研究生临床技能与科研思维的培养

    麻醉学硕士研究生的培养应从掌握临床技能和建构科研思维方向入手,结合麻醉学科的特点,建立完善的教学模式;从理论学习、临床技能训练和科研能力开发等进行多层次、多形式教育;并针对不同年级硕士研究生进行有重点、有方向的培训。解决麻醉学硕士研究生临床与科研中遇到的问题,制定切实可行的培养计划,使其临床技能和科研能力共同提高。......

    作者:李冬梅;杨迎春;隋海静;杨雪;张瑞芹;李文志 刊期: 2013- 09

  • 医学生学风现状调查与对策研究

    目的通过调查医学生学风现状,为改进医学生学风建设提供依据。方法以天津市某医科大学512名本科生作为调查对象,采用自填式问卷进行调查,有效问卷499份。调查内容主要是学生学习目标、学习态度和学习方法、教学水平和教学设施、学校培养制度和管理制度等。采用Epidata3.02完成数据录入,用SPSS13.0统计软件进行统计分析,用百分比对数据进行描述。结果把考研、通过英语四六级、获得文凭等作为学习主要目......

    作者:陈欣;祖雅琼;王之;李娟 刊期: 2013- 09

  • 重庆市某教学医院创建“无烟医院”的调查研究

    目的了解重庆市某教学医院医务人员吸烟状况、烟草危害认识程度、控烟意愿和控烟途径掌握等情况,为重庆市“无烟医院”建设相关制度的完善提供参考。方法采用自行设计问卷对重庆市某教学医院医务人员(医生、护理、医技、行政和后勤人员)进行普查,共计2156人。问卷主要内容包括:社会人口学信息、吸烟状况、烟草危害认识程度、控烟意愿和控烟途径掌握等情况。采用Epidata3.1软件录入数据,SPSS13.0软件分析......

    作者:周俊豪;李睿;陈虹;李岑;杨相梅;郭述良;杜渝平;周泓羽;吕富荣;任国胜 刊期: 2013- 09

  • 互联网环境下医学美术在公众健康教育中的应用前景

    回顾医学美术的起源与发展,分析面向公众的医学美术作品的直观形象、简明易懂、生动活泼、自解释性与多元性等特点,讨论互联网环境下医学美术创作的机遇与挑战。......

    作者:李姣 刊期: 2013- 09

  • 网络支持下的PBL在妇产科临床实习中的应用

    目的探讨网络支持下的以问题为基础的学习(problem-basedlearning,PBL)在妇产科临床实习中的应用及效果。方法将在首都医科大学附属北京同仁医院实习的2007级临床实习学生随机分为对照组(七年制18人,五年制11人)和实验组(七年制17人,五年制10人)。对照组实施传统教学即实习生与带教教师一起管理病人并根据教学要求完成几次教学查房。实验组采用网络支持下的PBL教学,按教师提出问题......

    作者:谷晔红;侯萌;蔡昱 刊期: 2013- 09

  • 模拟面试题库在妇产科教学考核中的应用

    利用现代信息化技术,按照临床诊治疾病的过程,建立妇产科模拟面试题库,即设计包括病史、体检、初步诊断、实验室检查、辅助检查、治疗、确诊诊断及后的病例在内的考试模块。结果表明,模拟面试题库在考核学生掌握知识的全面性、临床思维能力及综合分析能力方面有一定的优势;同时在考试结束时,计算机会自动对试题做出分析,及时提供教学反馈。......

    作者:刘国莉;吴燕;王山米;王建六 刊期: 2013- 09

  • 冠心病健康教育效果评价指标研究现状与思考

    健康教育作为有效的干预手段,在冠心病预防和康复中的作用已众所周知。通过分析我国冠心病健康教育效果评价指标存在问题、解决方法及研究方向,提出构建近期与远期评价指标相结合的规范、合理、完善的评价指标体系及相关量表等建议,以促进健康教育效果评价的科学化、标准化、规范化。......

    作者:熊倩;赵庆华;方琴 刊期: 2013- 09

  • 中华医学会系列杂志关于论文关键词的规定

    关键词是为了便于编制文献索引、检索和阅读而选取的能反映文章主题概念的词或词组。一般每篇论文选取2~5个关键词。中、英文关键词应一致。关键词尽量从美国国立医学图书馆的数据库MeSH中选取,其中文译名可参照中国医学科学院信息研究所编译的《医学主题词注释字顺表》。未被词表收录的新的专业术语(自由词)可直接作为关键词使用,建议排在后。中医药关键词应从中国中医科学院中医药信息研究所编写的《中医药主题词表》中......

    作者:中华医学会杂志社 刊期: 2013- 09