期刊简介

  中国科学技术协会主管,中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


点击详情 >

主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中华医学会

出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485

国内统一连续出版号: CN 11-6021/R

邮发代号: 78-127

出版周期 月刊

创刊时间 2002

出版地区 重庆

出版地区 重庆

订购价格 400.00

杂志荣誉 中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>中华医学教育探索杂志
  • 杂志名称:中华医学教育探索杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际刊号:2095-1485
  • 国内刊号:11-6021/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2012年第9期文章
  • 循环式临床技能培训体系在妇产科临床实习中的构建与应用

    目的构建循环式技能培训体系并评价其在妇产科临床实习中的应用效果.方法构建妇产科循环式临床技能培训体系.以2010年7月至2012年3月期间依次在我院实习的两届临床专业8年制医学生共104人为研究对象;2006级共50人为实验组,2005级共54人为对照组.两组学生接受内容一致的妇产科临床实习教学;在实验组中应用循环式临床技能培训体系,即入科前技能试卷考核——模具技能练习——对真实患者操作——出科时......

    作者:赵旸;祝洪澜;吴燕;王建六;黄振宇;魏丽惠 刊期: 2012- 09

  • 境外生内科实习期间临床技能强化培训的实践与效果

    目的对内科实习境外生进行临床技能培训,探讨其临床技能强化培训的效果.方法针对我院2009年6月-2011年5月共26名在本院内科实习的境外临床医学生,进行96学时的集中培训.结果26名境外实习生的理论、穿刺操作、体格检查及完整病历书写成绩在培训后均有所提高(P<0.05),且提高幅度较境内生大(P<0.05);四项操作中,体格检查成绩提高显著,穿刺操作成绩提高相对较小.结论境外实习生在内科实习期间......

    作者:冯烈;卢春婷;黄思敏;卢育洪;张明亚;杨晶 刊期: 2012- 09

  • 医学院校《生物化学与分子生物学》教学质量控制体系的建设

    《生物化学与分了生物学》是医学院校重要的专业基础课之一,建立科学的教学质量控制体系对提高该课程教学质量至关重要.在此,探讨在医学院校建设《生物化学与分子生物学》质量控制体系应遵循的原则;阐述建立该体系的学校、院系和教研室质量监控三级框架结构;论述了《生物化学与分子生物学》质量控制体系的主要内容、实施办法、组织体系、评价体系和奖惩措施.......

    作者:秦宜德;许功林;石天霞 刊期: 2012- 09

  • 《法医毒理学》教学改革与探索

    《法医毒理学》是法医学教学的核心课程之一,提高其教学质量对培养高素质的法医学人才具有重要意义.为了进一步提高其教学质量,教学者结合多年的教学、检案经验,从教学内容及方式、课程及师资建设等方面进行改革与探索,取得良好的教学效果.......

    作者:韩少平;邢景军;朱少华;陈新山;任亮;周亦武 刊期: 2012- 09

  • 神经外科临床型研究生培养中面临的问题及对策

    由于神经外科疾病常具有起病急、病情重、诊断困难等特点,因此给神经外科临床型研究生的培养带来了巨大的困难和挑战.针对神经外科临床型研究生培养中出现的专业知识缺乏、医患沟通能力缺乏、临床思维及创新能力不足等问题,提出理论与临床实践相结合、强化综合能力的考核等对策,加强研究生综合素质的培养,使其更能胜任神经外科临床医师这份艰巨的工作.......

    作者:石全红;詹傲;王佳 刊期: 2012- 09

  • 医学研究生科研实践中的问题及对策

    分析西安交通大学医学硕士研究生科研现状,指出目前存在的主要问题和影响因素,即劣质生源导致研究生科研能力差、实验平台搭建不合理、导师队伍水平良莠不齐等;针对这些问题,探讨应对策略,主要包括:建议医学院校加强本科生实验技能培养、改革研究生课程体系设置、优化实验平台建设、加强导师队伍建设.......

    作者:肖丹丹;赵正杭 刊期: 2012- 09

  • 外科系列专业学位研究生应用解剖学教学的思考

    分析外科系列专业学位研究生应用解剖学基础薄弱的原因,提出搭建外科系列专业学位研究生应用解剖学实验和研究平台,建立双导师培养模式,将应用解剖学的教学贯通于基础课程学习、临床能力训练、科研能力培养三个阶段,切实提高外科系列专业学位研究生的培养质量.......

    作者:冉建华;汪克建;贺桂琼;盛华均;骆世芳;陈通;孙善全 刊期: 2012- 09

  • 医学硕士研究生科研动机及心理相关因素问卷的编制

    目的发展适用于测量医学硕士研究生科研动机及心理相关因素的问卷.方法以自我决定理论为理论架构,结合文献研究法、访谈法初步确定问卷条目.通过专家效度检验、分层面因素分析等方法检验其信度、效度.结果该问卷包含科研动机和心理相关因素2部分.2部分问卷同质性信度系数α分别为0.89、0.90,重测信度系数分别为0.74、0.80;经专家效度检验,2部分问卷内容效度指数分别为0.958、0.935;分层面因素......

    作者:季丽丽;杨柳;程敏;范秀珍 刊期: 2012- 09

  • 七年制中西医结合方向临床课程PBL教学探讨

    以问题为基础的学习(Problem-basedlearning,PBL)是目前高等医学教育改革广泛运用的一种教学方法.结合广州中医药大学第二临床医学院开展PBL教学的实践情况,总结七年制临床课程实施PBL教学内容确定、教案的编写、教学流程和教学评价体系等具体方法,探析目前实践中存在的关键问题.......

    作者:陈丽仙;卢传坚;陈延;吴薇 刊期: 2012- 09

  • 八年制医学生法医兴趣小组的组建方式及作用

    八年制医学教育的目标是培养高层次、高素质的临床和科研人才.通过建立八年制医学生法医兴趣小组,着重培养学生的英语应用能力、实践动手能力、创新思维能力,弥补八年制医学教育培养中相对薄弱的环节,实现八年制医学教育与法医学教学改革的有机结合.......

    作者:郭亚东;苏日娜;张琳;蔡继峰;陈瑶清 刊期: 2012- 09