期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
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基于目标规划的临床实习轮转安排优化设计
确定实习安排问题的目标、要素、优化原则，设计模型求解的错位生成算法，在确定附属医院对实习生的大容纳量后用该算法制订实习轮转安排表，为缓解以附属医院为主的优质临床教学资源相对紧缺的状况提供策略。......
作者：郭煜；孙思文；朱晓霞；刘道洪；王海明；谭剑 刊期： 2011- 06
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临床医学社区教学基地建设与使用
随着医学模式的转变，深化医学教育改革，突出实践教学特色，以增强学生的综合素质、创新能力和实践能力为培养目标的理念被广泛运用到教育实践中。西藏大学医学院结合实际建立了长效的课前和课间见习机制，先后在西藏4个县级医院和5个乡卫生院，建设并逐步完善了互助双赢的9个临床医学社区教学基地，为西藏农牧区培养了“靠得住、用得上、留得下”的高级医学人才，受到了用人单位的好评。......
作者：李长山；段亚平；康敏；桑吉 刊期： 2011- 06
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医学生职业生涯规划课程建设初探
医学生职业生涯规划课程建设有其专业独特性，在课程设计时要坚持学生主体性、教学实践性以及体验式学习原则。围绕课程建设目标体现实用性，课程内容建设强调专业性，课程组织实施突出针对性，课程的评价体系注重科学性4个方面展开详细论述。......
作者：范先群；张丽莉；郭莲；张建中；陈元美；徐袁瑾 刊期： 2011- 06
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临床医学院教育教学全过程质量管理探讨
全过程质量管理是提升临床医学院教育教学质量的有效管理手段，在此探讨了教育教学全过程质量管理的涵义，运用5W1H方法分析了临床教育教学质量环节与关系网络，并对实施全过程教育教学质量管理提出参考步骤，具有一定的实践价值。......
作者：王克霞 刊期： 2011- 06
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对当前军队医学院校人文素质教育的思考
军队医学院校人文素质教育必须着眼军队特点，依据军队特殊要求，突出军队特色，紧密结合军队的历史传统、使命任务、学科体系建设、军校校园文化建设的具体实际而进行，使军队医学院校人文素质教育更具有针对性。......
作者：张亚斌；石凯；黄义玲 刊期： 2011- 06
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民族医学院校人文课程体系的构建与反思
民族医学院校可遵循循序渐进、理论与实践相结合、显性与隐性相结合、导向与自主相结合的原则，从内容、资源、师资和教学等方面去构建人文课程体系。人文课程体系的充分构建需坚持如下理念：医学的本质是人学，并且把人文作为医学的基本构成之一，关键是培养人文课程的师资。......
作者：黄理泰；黄萼华；王华生；农乐颁 刊期： 2011- 06
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医学研究生人文素质教育探索：以遵义医学院为例
通过调查某校医学研究生人文素质教育现状，发现该校医学研究生人文素质教育的实际状况不容乐观，存在一些突出的问题。试图分析导致这些问题的原因，结合实际提出一些解决问题的建议，以期改善医学研究生人文素质教育，培养充满人性关怀的医务工作者。......
作者：郑华 刊期： 2011- 06
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医学检验专业青年教师教学能力的培养
青年教师的培养是高校师资队伍建设的重要组成部分。加强医学检验专业青年教师教学能力的培养，关系到检验医学人才培养的质量。基于高校医学检验专业青年教师教学现状，提出几点培养青年教师教学能力的措施。......
作者：包杰；曾方银；张鹏；熊石龙；郑磊；王前 刊期： 2011- 06
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全科医师培训探讨
依据全科医师培训学员的素质情况，合理安排的培训内容，加强临床技能的培训；同时重视全科医师师资培养，加强培训基地建设，从而提高整体教学效果，以适应社区医疗实际工作需要，提高社区医疗服务水平，达到全科医师培训的目的。......
作者：周平；马厚勋；李法琦；肖谦 刊期： 2011- 06
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住院医师临床技能竞赛效果分析
熟练掌握临床基本技能是一名合格住院医师应具备的专业素质和职业能力，医院连续3年开展住院医师临床技能竞赛，提高了住院医师的临床实践能力。在此总结相关经验与不足，以指导今后的工作。......
作者：姚珊珊；杨林；李云芳；邱玉贞 刊期： 2011- 06
动态资讯
- 1 本科临床医学专业教育中不同教学方法的特点及合理应用
- 2 利用职称杠杆以促进临床教学工作
- 3 Mini-CEX在实习医师临床诊断思维培训中的应用与评价
- 4 学院制改革中存在的主要问题及对策思考
- 5 精品课程《艾滋病与药物滥用》设置合理性及教学质量评价
- 6 临床医学专业医师资格考试成绩的学科诊断分析
- 7 医事法学学科建设存在的问题与对策
- 8 基础医学专业《分子生物学理论与实验》教学初探
- 9 临床医学双语教学的合理实施初探
- 10 创伤骨科APP软件研发与应用对医学本科生创新能力培养的作用
- 11 3D打印骨骼模型在基层医院骨科实习教学中的应用初探
- 12 医学教育中批判性思维培养的探索与实践
- 13 全科医师转岗培训中康复医学科教学实践与思考
- 14 临床医学专业学位研究生培养现状与改进策略
- 15 妇产科临床教学中的伦理学问题
- 16 任务驱动式教学在《临床分子诊断学》教学中的价值探讨
- 17 浙江省高职高专医学院校办学状况调查与分析
- 18 机能实验学教学改革中存在的问题与对策
- 19 中华医学会系列杂志关于汉字数字用法的规定
- 20 基于研究生视角的导师指导与研究生需求契合情况调查与分析