期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
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首页>中华医学教育探索杂志
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
3D打印骨骼模型在基层医院骨科实习教学中的应用初探
黄秋；闫冰；王永才；刘凯；王红川
关键词：3D打印模型, 基层医院, 骨科, 临床实习教学
摘要：目的 探索3D打印骨骼模型在基层医院骨科临床实习教学中的作用.方法 将2015年10月至2016年10月在我科轮转的30名临床医学专业本科实习生,采用电脑随机数法分为3D打印模型教学组(n=15)和传统教学组(n=15).传统教学组按照常规流程实习,3D打印模型教学组实习中,利用患者的3D打印骨骼模型辅助进行教学查房,并开展模拟手术.轮转结束后对两组学生进行理论和实践操作考试,并实施问卷调查进行教学评价.采用SPSS 19.0对两组数据行独立样本t检验.结果 3D打印模型教学组学生的理论考试得分[(92.27±4.56)vs.(86.87±5.30)]及实践操作考试得分[(90.07±4.61)vs.(82.53±5.03)]均优于传统教学组,差异有统计学意义(P<0.01).3D打印模型教学组学生对自身所受教学方式在促进理论知识理解,增强手术参与度、动手能力锻炼、教学吸引力、总体满意度等方面评分,均高于传统教学组(P<0.01).结论 3D打印骨骼模型是一种有效的教学工具,应用于基层医院骨科临床实习可明显提升教学效果和满意度,值得推广.
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