期刊简介
中国科学技术协会主管,中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2002
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2019

- 杂志名称:中华医学教育探索杂志
- 主管单位:中国科学技术协会
- 主办单位:中华医学会
- 国际刊号:2095-1485
- 国内刊号:11-6021/R
- 出版周期:月刊
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我国医学院校教育资源共享共建现状调查
目的:了解我国医学院校教育资源共享共建需求及存在的问题。方法使用自制问卷,在某国家级教育资源会议上,对与会代表发放题目为“我国医学教育教学资源共享现状和共建需求”调查问卷。数据使用SPSS17.0软件进行分析。结果回收有效问卷125份,其中有117人(93.6%)认为建立资源共享平台是有必要的;有108人(86.4%)认为教育资源的共享共建工作对教学工作帮助较大,并应该对多媒体素材、教学案例、课件......
作者:王子薇;孙阳;王星云;曲波;闻德亮 刊期: 2015- 05
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叙事医学是培养医学人文精神的一条途径
叙事医学的核心是对人文精神的推崇,它属于医学与文学相结合的交叉领域,有助于弥合技术与人性的鸿沟,打破医生与患者之间的隔膜,建立起医患情感共同体,因此叙事医学也可视为人性医学,能够让医学人文精神得以发扬。本研究以叙事医学的产生背景及其医学价值为出发点,探讨通过培养医学生人文关怀观、传承祖国医德,借鉴国外医德及理论与实践体验相结合的措施来培养医学生叙事医学能力。......
作者:程庆丰 刊期: 2015- 05
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新媒体时代医学生价值观培育的“自主-互动”模式构建
当下新媒体的广泛应用,对医学生思想政治教育提出了新的挑战。基于对新媒体传播空间、传播信息、传播主体、传播路径等方面特点分析,阐述新媒体环境下对医学生价值观的影响。探索构建医学生价值观培育的新型“自主-互动”模式,并从模式内涵与运作机制、构建原则、模式特征、模式应用等几方面分析该模式的理论构建与实践运行。......
作者:牛磊磊 刊期: 2015- 05
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中华医学会杂志社关于论文二次发表的声明
某些由政府机构和专业组织制定的指南以及作者以其他语言发表的科研成果等,需要让更多的读者了解。根据国际惯例(参考《向生物医学期刊投稿的统一要求》)和我国的实际情况,凡符合下列条件并提供相应材料,中华医学会系列杂志允许或接受论文用同一种语言或另一种语言的二次发表。......
作者:中华医学会杂志社 刊期: 2015- 05
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中华医学会系列杂志关于论文关键词的规定
关键词是为了便于编制文献索引、检索和阅读而选取的能反映文章主题概念的词或词组。一般每篇论文选取2~5个关键词。中、英文关键词应一致。关键词尽量从美国国立医学图书馆的数据库MeSH中选取,其中文译名可参照中国医学科学院信息研究所编译的《医学主题词注释字顺表》。未被词表收录的新的专业术语(自由词)可直接作为关键词使用,建议排在后。中医药关键词应从中国中医科学院中医药信息研究所编写的《中医药主题词表》中......
作者:中华医学会杂志社 刊期: 2015- 05
动态资讯
- 1 对高校教师评价体系中引入学生评教的思考
- 2 从科学美到医学美
- 3 探索研究生循证医学实践的新模式
- 4 构建重庆市重症医学专科护士培训评价体系的研究
- 5 眼科住院医师规范化培训实践与思考
- 6 临床检验仪器学实验教学设置探索
- 7 医学生音乐喜好与正性情绪、主观幸福感及生活满意度的关系
- 8 临床医学专业学位教育存在的问题及其对策
- 9 唯物辩证法在生理学教学中的应用刍议
- 10 人文精神在高等医学教育中的体现
- 11 地方医学院校教师教学胜任力的系统化分析与培养
- 12 虚拟实际技术在经股动脉全脑血管造影培训中的应用
- 13 关于医学院建立临床技能培训中心的思考
- 14 医学生志愿者参与社区糖尿病教育的现状调查
- 15 专科护生肠内营养护理技能实训情景模拟教学探索
- 16 科学发展观与大学生网络思想政治教育
- 17 影响科技期刊审稿人审稿质量的因素研究现状与展望
- 18 临床路径在肾脏病教学中的应用
- 19 加拿大渥太华大学医学院临床医学导论课设置情况及借鉴
- 20 地方本科医学院校的办学模式与实践研究