期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
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首页>中华医学教育探索杂志
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
医学生志愿者参与社区糖尿病教育的现状调查
张晓溪；谢波；王蓓；张俊琴；杨龑晓晓；孙子林
关键词：志愿者服务, 社区, 糖尿病教育
摘要：目的 探讨社区糖尿病教育大学生志愿服务队伍建设的作用及目前存在的问题,为今后发展提供依据.方法 采用自编问卷对东南大学社区健康教育志愿团成员进行调查和访谈,了解志愿者一般情况、参与志愿服务的初衷及收获、主要服务内容、动力以及糖尿病知识获得、培训情况等.用Excel 2003软件建立数据库,并利用SPSS17.0软件进行数据分析,结果用百分比进行描述.结果 专业性工作是大多数志愿者(88.04％)感兴趣的,实际工作中69.56％的志愿者服务内容为非专业性工作；66.30％的志愿者参加志愿服务的初衷是“包装履历”,将“提升道德素养”作为志愿服务大收获的比例(36.96％)高于将其作为初衷的比例(4.89％)；获得“社会、学校认可”是志愿服务的主要动力(46.20％).访谈和调查还发现,通过培训和志愿服务实践,志愿者对糖尿病知识的掌握程度得到提高；对临床专业认同感、病患需求的理解得到加强；临床职业自信心得到提升.但对于技能培训仍有很大需求.结论 大学生志愿者参与社区糖尿病教育是提升大学生道德修养、充实社区健康教育队伍的双赢过程,然而目前志愿者服务队伍建设仍有待进一步优化.
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