期刊简介

　　中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


 点击详情 >

主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中华医学会

出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485

国内统一连续出版号: CN 11-6021/R

邮发代号: 78-127

出版周期 月刊

创刊时间 2002

出版地区 重庆

出版地区 重庆

订购价格 400.00

杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

往期目录

首页>中华医学教育探索杂志
  • 杂志名称：中华医学教育探索杂志
  • 主管单位：中国科学技术协会
  • 主办单位：中华医学会
  • 国际刊号：2095-1485
  • 国内刊号：11-6021/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2012年第11期文章

  • 微创脊柱外科技术培训基地建设与教学模式探索

    分析目前国内外微创脊柱外科技术开展现状及限制发展因素,探讨微创脊柱外科技术培训基地建设的重要性.并就培训基地硬件条件、师资队伍建设、培训教材的编撰,以及教学形式、教学内容和考核管理等教学实践模式进行相应的探索和研究.......

    作者：李长青；周跃；王建；初同伟；张正丰；郑文杰；潘勇 刊期： 2012- 11

  • 营养与食品卫生学积件式教学素材库建设初探

    探讨营养与食品卫生学课程积件式教学素材库的建设方法,即明确建设原则,准确分解知识点,充分利用现有课件和电子化其他教学素材,建立方便快捷的检索方法.今后应继续完善积件素材库及平台建设、强化教育技术学习、优化教学内容、提升教学质量,以适应现代教学需要.......

    作者：贾青；何太平 刊期： 2012- 11

  • 非医学信息学专业医学信息学教育课程的设置

    以国际医学信息学会(InternationalMedicalInformaticsAssociation,IMIA)2010年修订的《关于开展生物医学与健康信息学教育的建议》为依据,结合我国目前医学生基本临床信息技能及医学信息学教育现状,以医学文献检索为课程基础,构建适合高等医学院校非医学信息学专业教育的医学信息学课程,使医学生毕业后能够适应信息化条件下医疗卫生实践对基本信息技能的要求.......

    作者：曹洪欣；汤琳；单甜甜 刊期： 2012- 11

  • 基于护理专业导向的人体解剖学实验教学模式探讨

    高职护理专业的解剖学实验教学要体现护理工作实际,强化与护理操作有关的解剖结构知识,帮助解决护理操作技术的难点.从实验项目、教学内容、教学过程的设计和标本的制作等多方面进行改革;创设教学情景,将解剖结构的讲解与护理思路充分结合,使学生所掌握的知识点都能符合临床护理操作相关要求.并由此提出,基础医学教学必须让护生学以致用,与其专业需要紧密结合,与其临床应用相联系.......

    作者：邹锦慧；汤雅婷；叶茂盛；陈晓霞；朱景涛；张海玲 刊期： 2012- 11

  • 基于转化医学理念的临床医学八年制课程教学改革

    基于“转化医学”“循证医学”理念,分析国内八年制医学教育中存在的问题;如,目前课程安排中大多数仍采用纵向课程设计模式,教学实践仍以传统教学模式为主,采取以笔试为主的评价体系.随着社会的不断进步,这些制度的存在不利于产生创新思维、不能有效调动学生主观能动性、不利于学生自我学习能力的培养.因此,从课程设置、教学模式转变、考核形式优化等方面提出课程教学改革设想,为实现八年制教育目标进行有益探索.......

    作者：黄文；张浩；赵平；高攀 刊期： 2012- 11

  • 国外医学OA期刊网络影响力评价

    运用链接分析法,对30个国外医学类OA期刊网站的网络影响力进行评价.结合评价结果,对国外医学类OA期刊网站网络影响力现状及存在的问题进行探讨,为我国医学OA期刊网站的建设提供参考.......

    作者：黄成；翁淳光；夏晓红；肖庭超 刊期： 2012- 11

  • 基础医学教育阶段学生成就动机分析

    目的考察基础医学院学生成就动机水平及其影响因素.方法运用成就动机量表和开放问卷对基础医学院223名学生进行成就动机水平评估,采用多元线性回归分析评价多种影响因素在追求成功和避免失败两个维度上对成就动机的影响.结果70.4％的基础医学院学生在成就动机水平方面尚有提升空间,多元因素对Ms和Mf都有线性回归关系(RMs=0.644,RM(f)=0.898).其中学业评价、学习态度显著影响基础医学院学生追......

    作者：席艳；席广正 刊期： 2012- 11

  • 山东大学医学生择业观的现状调查与分析

    目的考察医学生择业观的现状和特点,分析成因并提出教育对策.方法通过问卷,调查1700名山东大学医学生择业观的五个维度,即择业认知、择业理想、择业途径、择业动机和择业价值观,采用SPSS17.0进行数据录入和统计,用t检验和ANOVA方差分析各维度差异.结果医学生择业观在性别、是否独生子女、不同生源地、父亲受教育程度和家庭经济水平上呈现的差异有统计学意义(P＜0.05).结论医学生择业观呈专业性强、......

    作者：赵婧婧；高娴 刊期： 2012- 11

  • 不同类型试题对医学影像学考试评价的效能分析

    目的探索合理、准确、高效的医学影像学考试命题模式.方法采用SPSS13.0统计软件,对西安交通大学医学院第二附属医院2005级七年制学生的医学影像学试卷进行平均分、标准差和成绩分布状态以及试题难度、区分度、信度和效度的综合分析.结果共计67份试卷,成绩符合正态分布,平均分73.76,标准差11.88.试卷总体难度系数、信度和效度分别为0.74、0.78和0.25.主观性试题的难度系数、区分度、信度......

    作者：陈欣；戴社教；赵暹；白芝兰；刘强；智蛇民 刊期： 2012- 11

  • 流行病学考试成绩分析与课程内容在实习中的应用调查

    目的对不同年级流行病学考试成绩进行分析,并对课程内容在专业实习中的应用情况实施问卷调查,为流行病学教学改革提供参考.方法分析我校2004-2007级预防医学流行病学考试成绩,并对完成专业实习的2006级和2007级学生进行问卷调查.结果在流行病学考试成绩上,4个年级偏度系数均是负值,峰度系数只有2007级为正值,其余均为负值;平均分在不同年级间有统计学意义(F=2.70,P＜0.05);2004级......

    作者：王效军；徐秀娟；倪进东 刊期： 2012- 11

动态资讯

点击排行
友情链接

湘ICP备2022022905号-2

本站非《中华医学教育探索杂志》杂志社官网，如需杂志社直投，请联系客服索取网站或者电话