期刊简介

　　中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中华医学会

出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485

国内统一连续出版号: CN 11-6021/R

邮发代号: 78-127

出版周期 月刊

创刊时间 2002

出版地区 重庆

出版地区 重庆

订购价格 400.00

杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中华医学教育探索杂志
  • 杂志名称：中华医学教育探索杂志
  • 主管单位：中国科学技术协会
  • 主办单位：中华医学会
  • 国际刊号：2095-1485
  • 国内刊号：11-6021/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2011年第12期文章

  • 高等医学院校教学过程中动物福利问题初探

    为了促进动物福利观念在高等医学院校教学中的贯彻,介绍了动物福利、3R教育与我国目前医学院校动物实验的现状；并结合南方医科大学动物福利教学实践,围绕教学内容、教学方法、教学资源的开发等方面提出了动物福利教学改革的建议.......

    作者：郭凯；刘春晓；王玉珏 刊期： 2011- 12

  • 急诊科实习护生护患沟通能力的培养

    分析实习护生护患沟通上存在的问题,提出培养护患沟通能力的策略,以期减少护患纠纷,全面提高护生的整体素质.......

    作者：张为华；金燕；宋国连 刊期： 2011- 12

  • 泌尿外科学本科生实习中的伦理教育

    泌尿外科在医学伦理上有着不同于一般科室的特殊要求.应专业知识培养与医学伦理教育并重；并加强正面引导,纠正不正确的价值观.在实践中应做好如下几方面:严格实习带教纪律；言传身教,率先垂范；积极换位思考,充分尊重患者；丰富教学形式,提高学习效果.......

    作者：徐斌；肖成武；王林辉；高旭；王辉清；孙颖浩 刊期： 2011- 12

  • 哲学思想在知情同意中的体现

    若干哲学思想的应用,为消除医生履行告知权和患者行使知情权的矛盾对立,构建和谐医患关系,正确理解和顺利实施知情同意有指导意义.......

    作者：张旭东；陈瑞雪；郝福良 刊期： 2011- 12

  • 以问题为中心的社会实践对提高预防医学专业学生控烟能力的效果评价

    以控烟问题为中心的社会实践与健康教育课有机结合,采用课堂学习与课下社会实践,目的在于促进预防医学专业学生控烟能力的提高.结果显示,学生对控烟法规知晓率、实施无烟学校政策支持率、对吸烟行为拒绝率及终生不吸烟肯定率干预后明显升高,达到40％～90％.该教学方法属于成人学习模式,能有效提高医学生拒绝烟草的能力.......

    作者：王丽敏；尹慧；王琪；陶雨春；曹德品 刊期： 2011- 12

  • 医学模拟临床技能考试评估量表设计的实践与思考

    系统地介绍了客观结构化临床考核评估量表的设计基础、通过标准、考试成绩影响因素等,并通过多年OSCE考核评分量表制订与修改的实践研究,提出通过改良运用360度评估方法设计OSCE考核评分量表,能有效减少环境、考生、评分者、考题设计四个因素对考生成绩影响的可行途径,对科学制订OSCE评估量表,以及对提高OSCE考核的信度与效度有重要意义.......

    作者：易雪；黄河清；刘刚；郑建惠 刊期： 2011- 12

  • 临床微生物学检验标准化实验考核体系建设及应用

    实验考核在临床微生物学检验教学中具有重要作用.临床微生物学检验标准化实验考核体系是公正、客观、科学考核学生学习效果、评价教学质量的重要手段.标准化实验考核体系包括实验考核组织、标准化实验考核内容、标准化实验操作、标准化监考和记录、标准化评分标准、修正和预防措施.......

    作者：杜季梅；楼永良；李向阳；林刚；周燕 刊期： 2011- 12

  • 绩效管理在住院医师规范化培训中的作用

    在住院医师规范化培训过程中,除常规的培训管理外,将住院医师各类考核成绩与其每月绩效进行挂钩,按照得分给予相应奖金；利用绩效考核促进住院医师学习的积极性,加强对住院医师的管理,提高住院医师规范化培训的质量.......

    作者：陈迟；田冬杰；许铁峰；赵中辛；张欢；肖蕾；谭军 刊期： 2011- 12

  • Seminar教学法在妇产科住院医师规范化培训中的应用

    Seminar是一种重在倡导学生参与、主动探究式的教学方法.通过简要介绍Seminar教学的基本概念,讨论了Seminar教学法在妇产科住院医师规范化培训中的应用及优势.Seminar教学在培养妇产科住院医师主动探索和学习知识能力,加深对妇产科学基本理论知识的理解及提高综合素质等方面都具有促进作用.......

    作者：孙宁霞；金志军；李文 刊期： 2011- 12

  • 积极心理学视角下的住院医师规范化培训

    积极心理学强调增强个体的积极情绪体验,促进个体积极人格发展.在内科住院医师第一阶段的培训中引入积极心理学的理念,通过调动规范化培训医师的积极情绪,有利于激发创新思维,避免职业倦怠,有利于提高其临床思维能力、创新能力及终身自我教育能力,从而全面提高住院医师的综合素质.......

    作者：陈涛；陈虹 刊期： 2011- 12

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