期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
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妇产科护理临床教学多元评价体系的实践
在妇产科学护理临床教学实践中,采用多元化的教学评价体系有利于科学系统地评价护理临床教学质量,有利于培养基础扎实、具有发展潜力的高素质医学护理人才.......
作者：徐萌艳；余晓燕；徐鑫芬；邵芳；徐向荣 刊期： 2010- 03
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PBL法在儿童口腔医学教学中的应用和体会
目的应用PBL教学模式进行儿童口腔医学教学改革,以提高教学质量.方法选取郑州大学2004级口腔医学专业学生作为研究对象,随机分为两组,进行PBL教学和传统教学方法的比较研究.通过学生的问卷调查和试卷考核的方式进行教学效果评价.结果PBL教学法受到了学生的欢迎,且PBL教学组的考核成绩高于传统教学组(P......
作者：吉雅丽；王志刚 刊期： 2010- 03
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妇产科教学中PBL教学模式的实践与探索
目的探索PBL教学模式是否适用于妇产科教学.方法在2008-2009学年,在我校临床医学军医本科04、05级102名学生的教学中运用了PBL教学模式,并通过课堂内容测试和问卷调查的方式从几个方面分析了教学效果.结果课堂知识测试成绩高于传统教学班级,调查表显示PBL教学法能调动学生的学习积极性,使学生自学能力、分析问题、解决问题的能力得到增强.结论在妇产科教学中运用PBL教学法有利于培养学生的自学能......
作者：管睿；惠宁；徐明娟 刊期： 2010- 03
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PBL模式与神经内科教学中的病例选择与设计
PBL教学法在神经内科实习中运用能显著提高教学质量,其中病例设计是影响教学质量的关键因素之一.病例设计必须有科学性、针对性、艺术性.教学过程中注意教学效果反馈,定期开展优秀病例设计选评等,有助于提高病例设计质量.......
作者：刘明媛；管阳太；徐盛明；姜平；费丽 刊期： 2010- 03
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留学生呼吸内科临床见习模式探讨
随着留学生进入临床阶段,如何提高临床见习课的教学质量成为重要的目标.充分精心的课前准备,采用PIO教学法,临床思维的正确培养和训练,病历的仔细修改是提高呼吸内科临床见习课的重要方面.......
作者：李玉苹；陈成水；薛必成 刊期： 2010- 03
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PBL在肝胆外科临床教学中的问题及改进
将国外经典PBL教学模式引入临床教学过程中,发现经典PBL教学模式与目前教学模式结合起来时存在抽象、操控难度大等问题.通过问卷调查、分析,提出了应对策略并加以改进,探索出了PBL渐进式教学法.改进后的PBL教学法更能适应我国肝胆外科教学,能帮助学生养成良好的学习习惯,是一套行之有效的肝胆外科PBL教学模式.......
作者：唐艺宸；张朝斌；翟军；王槐志 刊期： 2010- 03
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反思性教学在内科护理学教学中的应用
在内科护理学中引用反思性教学法,通过教学理念、教学设计、教学模式的反思,提高教师教学能力;同时应用启发式讨论、PBL教学法及健康教育实践提高学生学习能力.......
作者：冯梅 刊期： 2010- 03
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住院医师规范化培训中肝胆外科带教技巧探索
针对参加外科规范化培训的住院医师的特点,提出加强以下几方面的训练:加强外科手术基本功训练,为追求外科艺术打下基础;养成科学的以循证医学为基础的临床思维方式;培养高尚的医德及责任意识;提高医患沟通能力.这样就能全面提高他们的素质,为他们以后更好、更快的发展打下全面坚实基础.......
作者：张朝斌；唐艺宸；翟军；郭诗祥；王槐志 刊期： 2010- 03
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《寄生虫学与检验》实验课教学改革的探索
是一门实践性和应用性非常强的学科,实验课是其主要组成部分.为了培养学生独立工作能力,本文结合教学实践,对实验课教学改革进行了探索.主要通过调整教学内容,强化实验教学;分阶段实施教学,循序渐进提高学生实验技能;利用多媒体和网络资源.丰富教学内容等措施,提高了教学效果.......
作者：许琴英；彭礼飞；何庆丰；王维维 刊期： 2010- 03
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PBL在循环生理学实验教学中的应用及效果评价
为探讨PBL(Problem-basedlearning)教学法在生理学实验教学中的应用模式及效果,在循环生理学实验教学中采用PBL,采用成绩对比分析和教育环境评估量表(Dundeereadyeducationenvironmentmeasure,DREEM)对教学质量及教学环境进行评价.结果表明PBL教学组成绩及DREEM量表总分均明显高于传统教学组(P......
作者：赵薇；孙世晓；沈宁；张雨薇；倪江 刊期： 2010- 03
动态资讯
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- 14 留学生呼吸内科临床见习模式探讨
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- 20 《健康评估》课程教学中学生学习目标的SIMPP分析