期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2002
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2005
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2013
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2017
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2018
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2019
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
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对少数民族地区医学高等院校专业设置的思考
高等教育的发展与经济发展是紧密联系的,要想使少数民族地区医学高等院校在全国众多同类院校中具有自身独特的核心竞争力,必须准确定位,办出特色,应理性分析市场需求,正确看待医学相关专业,保证人才培养质量、合理制定招生计划,着力培养有地方特色的创新型人才.......
作者：张向阳；唐金华；刘涛；陈煜 刊期： 2009- 08
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专科层次基础医学课程整合的实践与思考
根据医药高专教学改革的思路,选取基础医学课程中与护理专业紧密相关的知识点,将基础医学课程整合为和,实施于三年制护理专业.获得了一些经验,并为基础医学课程进一步整合提供实践依据.......
作者：邱烈；刘启蒙；郭兵；黄琼；刘家英；杨红 刊期： 2009- 08
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提高《医学免疫学》理论教学效果探讨
医学免疫学理论相对独立,新理论、新知识、新技术相对较多.优化免疫学教学资源、重组知识结构、搭建学生接受的知识框架、引入PBL(Problem-basedlearning)教学法等有利于激发学生的学习兴趣,提高教学效果.......
作者：王强；舒榕 刊期： 2009- 08
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医用高等数学教学中创新素质培养的探讨与实践
创新素质是指一个人具有的开拓性、独创性心理思维和实践能力,传统的医用高等数学教学不利于培养学生的创新素质.从素质教育的观点出发,着重探讨如何在医用高等数学教学中培养学生创新素质.......
作者：刘涛；邓平基；孟晓谕 刊期： 2009- 08
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《普通生物学》课程中的兴趣教学方法探讨
是临床医学七年制学生的一门基础课程.让学生学好这门课程,兴趣非常重要.后基因组时代生物医学展望演讲比赛,是一种形式活泼的兴趣教学方法,有利于学生开阔视野,了解生命科学前沿研究,培养查阅文献、归纳综合知识等多方面的能力.......
作者：彭惠民；胡先明 刊期： 2009- 08
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环境卫生学教学模式的探索与思考
结合对预防专业教学改革需求与效果的调查评价,对环境卫生学教学方法和手段、实验课程教学以及现场实习基地建设等方面进行改革,探索适宜的环境卫生学理论与实践教学模式.......
作者：翟敏；岳喜同；刘慧；宋烨 刊期： 2009- 08
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设计性实验在病理生理学教学中的探索和实践
在病理生理学实验课教学中,将PBL教学法与局域网络化教学互动相结合,学生通过实验观察现象并提出问题,围绕问题提出假说,随常提交实验报告.此种设计性教学方式极大地调动了学生的科研兴趣和学习的主动性,实验课效率大大提高,使学生初步了解到科学研究的基本程序和方法.......
作者：江瑛；张立克；郝刚；蒋东桥；芦玲巧；丰平 刊期： 2009- 08
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高职高专护理专业药理学教学存在问题及改革探讨
目前高职高专护理专业药理学教学主要存在教学理念落后,课程定位不准确;教材建设滞后,教学内容缺乏特色;实践教学目的不明确等问题.在此提出应根据培养人才的岗位要求,明确课程定位,树立新的课程理念;应加快教材建设,优化课程教学内容;改进实践教学,加强综合能力培养;重视渗透人文教育,提高学生职业素质.......
作者：秦红兵；熊存全；肖小华 刊期： 2009- 08
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专科层次《医学心理学》课程教学改革研究
根据当前专科层次医学心理学课程教学中存在的问题,结合医学类高职高专的培养目标、修学年限、教学时数等准确定位医学心理学课程教学目标,并从保证必要的心理学基础理论知识、适当扩展心理健康相关知识、合理取舍临床心理内容等三个方面构建实现该目标的教学内容体系,以规范和完善专科层次的医学心理学教学,提高教学质量.......
作者：蓝琼丽；黄苏丽；周洁 刊期： 2009- 08
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医学免疫学教学中存在的问题及对策
免疫学教学内容包括基础免疫学和临床免疫学两部分,在此结合免疫学学科建设和教学改革,指出基础免疫学和临床免疫学教学衔接与知识融合等方面存在的问题,提出建设纵向课程群为特点的免疫学教学团队,促进免疫学教学质量和教师队伍整体素质的全面提高.......
作者：丁剑冰；马秀敏；魏晓丽；王松；于晓芳 刊期： 2009- 08
动态资讯
- 1 T-PACS在医学影像学进修生继续教育中的应用
- 2 柯式模型评估住院医师规范化培训效果的研究
- 3 儿童和青少年心理引导的黄金区域法
- 4 国外医学OA期刊网络影响力评价
- 5 SBAR在手术室护理教学早查房中的应用
- 6 英国公共卫生医师的培养、准入制度及启示
- 7 中美医学人文教育的特点比较及启示
- 8 社区卫生服务中护理工作的作用
- 9 高职高专医学英语专业教学的探索
- 10 医学微生物学个性化作业改革探讨
- 11 建构主义教学理论在《临床免疫和免疫检验》教学中的应用
- 12 妇产科临床见习教学中如何应对教学病例选择困难
- 13 药理学教学的实践与思考
- 14 从国外护理教育看我国涉外护理专业教育改革
- 15 医患沟通的叙事转向与医学生医学叙事能力的培养
- 16 中华医学会系列杂志关于汉字数字用法的规定
- 17 医学生实践教育体系的构建
- 18 肝胆外科网络课程的设计与研究
- 19 中医院校基础英语教学
- 20 五年一贯制医学影像技术专业“3.5+0.5+0.5+0.5” 工学结合人才培养模式探索