期刊简介

　　中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中华医学会

出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485

国内统一连续出版号: CN 11-6021/R

邮发代号: 78-127

出版周期 月刊

创刊时间 2002

出版地区 重庆

出版地区 重庆

订购价格 400.00

杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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首页>中华医学教育探索杂志
  • 杂志名称：中华医学教育探索杂志
  • 主管单位：中国科学技术协会
  • 主办单位：中华医学会
  • 国际刊号：2095-1485
  • 国内刊号：11-6021/R
  • 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2009年第6期文章

  • 对高校教学质量信息管理的思考

    从高校教学质量信息收集、整理与反馈的意义,高校教学质量信息收集、整理与反馈中可能存在的问题,加强高校教学质量信息收集、整理与反馈的建议等几个方面进行了探讨.......

    作者：刘英；李平；于建云；吕力 刊期： 2009- 06

  • 哈佛大学医学院教师聘任新思想评析

    医学院校教师的聘任是医学教育健康发展的关键因素之一.哈佛医学院顺应医学教育发展的趋势,在2008年的聘任改革方案中,整合基础研究、教学、临床三者的聘任,在强调学术自由的同时提出多元化的聘任标准,强调卓越学术成就.......

    作者：赖亚曼；蒋学武 刊期： 2009- 06

  • 五官科学PBL教学的实践与研究

    目的探讨PBL教学法在五官科学教学中的教学效果.方法将随机编班的06级临床医学专业学生分为2组,实验组采用PBL教学法,对照组采用传统教学法.结果学生期末考试成绩显示,实验组优秀率和不及格率为78.51%和0.83%,对照组优秀率和不及格率为47.62%和8.73%.经统计分析,实验组优秀率和不及格率与对照组相比,差异显著.结论PBL教学法在五官科学教学中的教学效果较好,值得推广.......

    作者：孙剑光 刊期： 2009- 06

  • PBL教学法在八年制外科理论教学中应用的调查研究

    通过PBL在八年制外科理论教学中的实践和对PBL与LBL比较的问卷调查,发现PBL在能力培养、课堂情况、知识运用方面有其明显优势,但在理论学习中只适于少量应用.......

    作者：陆清声；王志农；景在平；彭泳涵 刊期： 2009- 06

  • PBL教学法在局部解剖学教学中的应用

    在局部解剖学教学中引进PBL教学模式,符合21世纪社会发展对高素质创新性医学人才培养的需要和局部解剖学的课程特点,有利于学生学习观念的转变和学习能力的提高,是全面实施素质教育的有效途径.......

    作者：王配军；李文春；王汉琴；姚柏春；贺细菊；卢方安 刊期： 2009- 06

  • PBL教学法在医学微生物学教学中的实践

    以问题为基础的(Problem-basedlearning)教学法对培养学生主动学习能力、分析和解决问题的能力以及独立思考能力和逻辑思维能力非常有效,在此总结了医学微生物学PBL教学设计、教学实施和教学效果.......

    作者：刘彦平；李萍；高翔；白海燕 刊期： 2009- 06

  • 高仿真模拟技术结合PBL教学法在心肺复苏培训中的应用

    目的探讨和评价高仿真模拟技术结合PBL教学法在心肺复苏培训中的应用价值.方法对196名七年制学生进行心肺复苏理论讲授和演示后初步测试.结合PBL式教学法和智能化模拟教学模式,进行综合模拟演练并再次考核.比较两次成绩的差异并发放调查问卷统计对两次教学方法的评价及满意度.结果培训后再次考核成绩较初步测试成绩有显著提高,P......

    作者：何开华；闵苏；魏珂；程波；孙玲；陈鸿雁 刊期： 2009- 06

  • 中医专业针灸方向七年制专业课教学改革调查与分析

    通过对中医专业针灸方向七年制学生发放调查问卷并进行结果分析,明确医学专业课教学方面存在的不足,为教学改革提供参考.......

    作者：陈兴华；戴亦爽；黎璐茜；章闻；徐东华；白东艳 刊期： 2009- 06

  • 创新和协作精神的培养与七年制机能综合实验教学

    对七年制学生的创新、协作精神的培养具有必要性和紧迫性,因此在教学过程中应有针对性地加强创新精神和团队合作能力的训练,并在教学后期安排设计性实验,对学生的综合能力进行榆验.......

    作者：赵赫男；王冬梅；孙艺平；许莹平 刊期： 2009- 06

  • 临床医学七年制耳鼻咽喉科学双语教学实践与思考

    在临床医学七年制学生中开展专业双语教学是为了进一步提高七年制学生的专业外语水平,以培养高层次医学人才.在耳鼻咽喉科学双语教学中,重视教材选择、师资培养及多媒体课件使用,采取便于学生理解、记忆的形式和方法,能提高学生的学习兴趣和能力,为其更好地学习和运用医学专业知识奠定坚实基础.......

    作者：黄江菊；柯霞；洪苏玲；胡国华 刊期： 2009- 06

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