期刊简介

  中国科学技术协会主管,中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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主管单位: 中国科学技术协会

主办单位: 中华医学会

出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485

国内统一连续出版号: CN 11-6021/R

邮发代号: 78-127

出版周期 月刊

创刊时间 2002

出版地区 重庆

出版地区 重庆

订购价格 400.00

杂志荣誉 中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

首页>中华医学教育探索杂志
  • 杂志名称:中华医学教育探索杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际刊号:2095-1485
  • 国内刊号:11-6021/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2006年第9期文章
  • 改善沟通方法,促进师生沟通

    沟通是教育工作的重要内容,本文结合影响教育沟通中的常见因素和师生沟通中的常见问题,从系统分析的角度,对提高师生沟通质量的主要因素包括沟通环境、沟通方法等问题进行了探讨.......

    作者:张海宏;张志毅;赵彦萍 刊期: 2006- 09

  • 来华医学学历留学生教育发展趋势初探

    针对近年我国来华医学学历留学生教育持续发展现状,对周边国家医学教育需求、不同培养模式优劣以及培养质量标准化等进行了分析,探讨了来华医学学历留学生教育未来发展趋势.......

    作者:姜苏华;孙鹏程;孙韵珩;冯素芬 刊期: 2006- 09

  • ISO9000管理理念在医学高职教育中的应用研究

    文章综合运用文献分析、案例分析和实证分析等多种方法,首先探讨ISO9000管理理念在医学高职教育中应用的必要性和可行性,随后分析天津市医学高等专科学校应用ISO9000管理理念的案例,并结合其它教育领域应用ISO9000质量标准的经验,提出了相应的对策建议.......

    作者:刘樑 刊期: 2006- 09

  • 综合性大学医学院教学质量监控方法探讨

    建立科学的教学质量监控体系,探索富有时效性的监控手段,是营造和培养良好的教风、学风,提升教学质量和办学水平的重要举措.行政上的二级性、专业上的医学性决定了教学质量监控方法的特殊性.以本科教学评估为契机,探索高等医学教学质量监控方法,取得了良好的效果.......

    作者:古建中;倪玉婷;谭凯;袁新初 刊期: 2006- 09

  • 我国自主创新型大学组织转型的途径——以华中科技大学为例

    与我国计划经济时期的大学相比,今日的大学拥有了越来越多的办学自主权,但同时国家和社会给予大学的期望也日益增多.本文认为,今日的大学不能再象以往那样,被动地等待政府自上而下的高等教育改革指令,而应该有意识地根据高等教育自身发展的规律和社会前进的趋势,创新大学的组织结构和文化,成为自主创新型的大学.......

    作者:朱丰良 刊期: 2006- 09

  • 大学教育的终目标是人格完善

    人格是个体内在心理物理系统中的动力组织,它决定人对环境顺应的独特性.人应该在真、善,美诸领域得到和谐的发展--这是马克思关于人的全面发展的思想,也正是大学教育的终目标,实现它有赖于对人文教育的重视.......

    作者:李伟 刊期: 2006- 09

  • 成人本科临床医学教学改革的思考

    针对笔者在成人本科临床医学教学实践中发现的问题,本文从成人本科学生的特点、学习需求等方面进行深入分析,提出几点成人本科临床医学的教学改革思考:①定位特色培养目标,②建设特色师资队伍,③创新特色的教育方法,不断探索新的教学方法,实现传授知识和发展智能的优效益.......

    作者:熊一平 刊期: 2006- 09

  • 高等医学院校成人教育教学方法探讨

    通过对高等医学教育院校成人教育医学生特点的分析,从知识结构、学习能力等各方面有针对性地实施教学,使成人教育医学生在各方面得到不断提高.......

    作者:顾萍 刊期: 2006- 09

  • 医科成教学生文献检索课教学探讨

    结合开设文献检索课和对学生进行抽样调查,探索医科成教学生文献检索课开设的原则,教学内容的优化,教学手段的更新,为更好地在医科成教学生中开设文献检索课,提高学生获取新知识的能力提供依据.......

    作者:杨琰;寸丽华;杜品 刊期: 2006- 09