期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
-
2019
首页>中华医学教育探索杂志
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
-
关于精品教材标准的探讨--评孙慕义教授主编的《医学伦理学》
探讨精品教材的标准是精品教材建设的前提.孙慕义教授主编的提供了一个范例.精品教材应体现先进的教育理念、具有鲜明的学术风格、具有学术创新的意识,在逻辑和体系上是精心设计之作.......
作者：刘虹 刊期： 2005- 01
动态资讯
点击排行
- 1 医学院校PACS教学方法在影像教学中的应用
- 2 实验动物学改革探索
- 3 高校科研管理工作改革初探
- 4 医学院校学生对城乡一体化的认知研究
- 5 PBL在留学生儿科临床见习中的应用
- 6 基于PACS的CBL在骨科临床教学中的应用
- 7 如何成为一名合格的PBL授课教师
- 8 案例导入法在耳鼻咽喉科教学中的应用探讨
- 9 FGF-21的研究进展
- 10 口腔医学院校综合实力评价指标的构建与分析
- 11 耳鼻咽喉科教学中听力学专题的教改实践
- 12 学生学业勤奋度的SIMPP分析
- 13 论马克思主义哲学原理教学中的案例教学
- 14 21世纪内分泌学发展的哲学思考
- 15 关于临床医学七年制教学的几点思考
- 16 案例教学法在肝胆外科临床实习中的应用
- 17 临床医学专业教学改革试点班工作的实践和探索
- 18 “医教协同”背景下临床医学专业学位研究生科研能力创新培养模式构建
- 19 以科学发展观指导独立设置地方医学院校定位
- 20 关于八年制医学生临床科研情况的调查研究
友情链接