期刊简介
中国科学技术协会主管,中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
主管单位: 中国科学技术协会
主办单位: 中华医学会
出版部门: 《中华医学教育探索杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 2095-1485
国内统一连续出版号: CN 11-6021/R
邮发代号: 78-127
出版周期 月刊
创刊时间 2002
出版地区 重庆
出版地区 重庆
订购价格 400.00
杂志荣誉 中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
往期目录
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2019

- 杂志名称:中华医学教育探索杂志
- 主管单位:中国科学技术协会
- 主办单位:中华医学会
- 国际刊号:2095-1485
- 国内刊号:11-6021/R
- 出版周期:月刊
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复制病历的法律问题--兼论《医疗事故处理条例》的不足
本文从法律角度论述了对于病历的复印权问题,并提出了自己的观点,认为对于客观病历,患者无论在任何时候,都可以复印,而对于主观病历,要分情况对待,对于一般的主观病历,患者没有复印权,但当发生医疗事故时,对于被封存的病历,患者应当有复印权.......
作者:吴晓萍;周俊亮 刊期: 2004- 04
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从一则真实事例透视医生兼职的法律问题
当前,医生兼职现象已经十分普遍,但是关于医生兼职的法律规范是否健全;医生与执业医疗机构和兼职医疗机构的法律关系;各方的权利义务等等仍然是一个空白.随着市场经济的发展,医生兼职将会越来越常见,而这一现象所涉及到的法律问题是有必要及时探讨的.......
作者:崔群颖 刊期: 2004- 04
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人类胚胎干细胞再生研究的辩证观
人类胚胎干细胞再生研究是生命科学界关注的热点之一.辩证的分析人类胚胎干细胞再生研究的利与弊,并且科学的应用于人类疾病的治疗,定将开辟出一条新型临床治疗路线.......
作者:郑惠 刊期: 2004- 04
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高等院校多媒体课件教学评价体系建设的探索
本文从教育现代化的角度阐述在多媒体课件广泛应用于课堂教学条件下各高等院校多媒体课件教学存在的问题,指出建立和完善多媒体课件教学评价体系的重要性和必要性,提出制定评价标准时应遵循科学性、教育性、技术性、艺术性和辅助性的5条原则;列举对课件制作质量进行控制的几种手段,对多媒体教学效果评价的几种形式.......
作者:赵铁建;方卓;蒋闽义 刊期: 2004- 04
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试卷质量定量分析系统中的几个参数及其应用
试卷质量定量分析系统是我们自行研制、开发的用于评估试卷质量的软件包,其中所涉及的信度(α)、效度(E)、难度(P)和区分度(D)这几个参数在衡量试题质量、进行试卷评价中起着至关重要的作用.本文在详细阐述这几个参数的意义基础上,通过实例介绍了它们在试卷分析评价中的作用,对试卷分析评价工作具有较大的参考价值.......
作者:田考聪;彭斌 刊期: 2004- 04
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医学双语教学的发展、模式及策略
双语教学是适应我国加入WTO的新形势,推进高校素质教育的新举措,医学院校实行双语教学更是培养高级医学人才,使我国的医学科学尽快与国际接轨的需要.本文分析了双语教学的概念与目的,我国双语教学的发展历史及主要模式,对实施医学双语教学的方法、师资队伍和教材建设、课程评价机制等问题进行了讨论.......
作者:张晓波;陈超;黄国英;桂永浩 刊期: 2004- 04
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普通高等医学院校病理学课程双语教学初探
为了探讨促进普通高等医学院校双语教学的方法,我们通过正确认识双语教学概念的内涵和意义,培养一支高素质的双语教师队伍,合理选择和使用英文原版教材及双语辅助教材,尝试有效的教学方法等举措,在临床医疗系本科学生中开展病理学双语教学,获得了良好效果和初步经验.......
作者:赵颖海;孙宁;陈小毅;姚运红 刊期: 2004- 04
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对七年制医学生双语教学的问卷调查与思考
本文对开展神经病学中英文双语教学的七年制医学生进行了问卷式调查,表明在同学中存在医学英语基础不足和专业英语内容比例偏高等问题.因此,提高学生对双语教学重要性的认识,加强基础医学英语教学,改进教学方法,适当调整英语教学内容的比例,并合理引进考试机制将会有效促进双语教学的效果.......
作者:陈立杰;刘冰熔;王维治;朱雨岚;王化冰 刊期: 2004- 04
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教师权利观及其法律救济:教师专业化发展的前提
教师专业化发展的前提是教师权利的有效保障.法律意义上的教师权利包括社会生活权利和职业权利,当两者受到侵犯时,可以寻求法律救济的途径去维护教师的权利.......
作者:熊华军 刊期: 2004- 04
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加涅的学生学习观对培养高素质医学人才的启示
本文按美国著名的教育心理学家罗伯特*加涅在其新修订的中有关学生学习素质的成分与组织的观点,分析了我国学生素质的构成成分:先天的、习得的和自然发展中形成的,并结合未来高素质医学人才所应具备的能力和知识结构,提出了如何遵循现代心理学理论培养高素质医学人才的思路和方法.......
作者:吴汪;谢培豪 刊期: 2004- 04
动态资讯
- 1 构建大学生全程就业指导体系的思考
- 2 新世纪医学专业培养目标的国际视野及借鉴
- 3 FGF-21的研究进展
- 4 神经病学双语教学现况调查及影响因素探讨
- 5 医学院校学生一般自我效能感与生命意义感的关系研究
- 6 反馈性任务报告在临床模拟实训中的应用
- 7 医师资格考试技能操作中手卫生要求研究
- 8 军医大学本科学员创新能力现状与评价
- 9 《中华医学教育探索杂志》2014年稿约
- 10 介入神经放射学课程在神经内科住院医师规范化培训中的重要性
- 11 关于内科住院医生培训的几点意见--从美国住院医生培训谈起
- 12 以问题为基础的学习在儿科住院医师规范化培训中的实践
- 13 分子生物学实验教学中创新能力的培养
- 14 医学生临床技能培训的微格模式探究
- 15 PBL教学法在医学微生物学教学中的实践
- 16 在医学主题英语阅读教学中强化医学生人文素养
- 17 强化临床实习集中教学活动的管理
- 18 针对进修医师的临床脑电图教学策略
- 19 南通大学病理教学的改革与创新
- 20 儿科PBL教学问题设计研究