期刊简介

  中国科学技术协会主管,中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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  • 杂志名称:中华医学教育探索杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际刊号:2095-1485
  • 国内刊号:11-6021/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2008年第12期

PBL教学法在口腔修复教学中的尝试与思考

冯青;毛艳;李幸红;邓华颉;邓敏

关键词:PBL, 口腔修复学, 教学
摘要:目的 评价PBL教学法在口腔修复学教学中的应用效果.方法 将口腔修复学的部分内容采取PBL教学模式,以问卷调查的方式了解PBL的教学效果,并进行统计分析.结果 在自学能力、学习主动性、解决问题能力、团队精神等方面的培养上,均优于常用的多媒体教学法,并在统计学上有显著性差异.结论 与常用的多媒体教学方法相比,PBL教学法在培养学生的综合素质上有明显的优势.