期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
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首页>中华医学教育探索杂志
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
课堂教学质量网络评价系统应用现状及效果
李革；熊宇；张显德；向萍
关键词：课堂教学质量, 网络, 评价
摘要：目的:了解课堂教学质量网络评价系统的应用现状、效果和存在的,为科学评教提出完善与改进的建议和措施.方法:以重庆医科大学在校本科生为对象进行问卷调查;用Epidata3.02软件包录入数据,用SAS8.2软件包进行资料分析.结果:[1]课堂教学质量网络评价系统的可及性不理想,多数学生对上网评教路径不熟悉; [2]学生对待教学评价缺乏积极性和主动性; [3]学生有交流的愿望,但老师对评教重视度不足; [4]现行评价指标及网络评价系统还需完善.结论:需进一步加强宣传和教育,提高师生对网评系统作用及意义的认识,改进和完善评价指标体系,促进评价与教学实际情况的密切相联.
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