期刊简介

  中国科学技术协会主管,中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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  • 杂志名称:中华医学教育探索杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际刊号:2095-1485
  • 国内刊号:11-6021/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2009年第01期

多媒体辅助教学对医学生英语自主学习策略的影响

田冬梅

关键词:多媒体辅助教学, 认知学习策略, 自主学习
摘要:在此探究了多媒体辅助教学对医学本科生英语学习策略的影响.北京大学医学部128名医学本科生参与了历时1年的研究.试验设计了以学习策略为基础的调查问卷,选择了在入学时应用策略相当的临床医学和药学学生作为试验班和参照班.结果 显示:①试验班和对照班在应用自主学习策略方面有较明显的差异;②实验班倾向于如自我监控及小组合作完成任务等的自主学习策略.而对照班的学生则更多地应用单纯记忆等的被动学习策略.