期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
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首页>中华医学教育探索杂志
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
临床医学生见习前临床技能操作短期集中培训效果分析
邹凡文；何菲；何代丽
关键词：临床医学, 临床技能操作, 体格检查, 病历书写
摘要：目的 对临床医学生见习前临床操作技能短期集中培训效果进行对比分析.方法 将学生分为培训组(320人)和对照组(240人),培训组学生接受临床技能操作短期集中培训后再进行临床见习;对照组学生理论课结束后直接进入临床见习;对两组学生的病历书写成绩进行统计对比,并对带习教师进行问卷调查.结果 培训组病历书写成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).培训组较对照组在体格检查、技能操作、病历书写及综合分析能力方面均有不同程度提高.结论 通过集中培训,临床医学生的各项临床技能操作均有明显的进步,该教学方式实施效果良好.
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