期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
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首页>中华医学教育探索杂志
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
非口腔医学专业学生口腔科学学习策略的研究
黎淑芳；廖明华；李俊；邓敏；陈海波；李雪菱；姚金光
关键词：非口腔医学专业, 口腔科学, 学习策略
摘要：目的 了解非口腔医学专业学生在口腔科学学习过程中采取的学习策略,研究该课程的教学改革.方法 以560名2007级临床医学本科专业学生为研究对象,采用学习策略量表对口腔科学学习态度等10个因素进行调查,采用相关分析及线性回归分析对数据进行研究.结果 学生的学习策略普遍缺乏;10个因素与成绩相关系数在0.197～0.401之间,有正相关性(P＜0.05);学习态度、动机、时间管理、学习辅助手段的决定系数(R2)值分别为0.146、0.167、0.223、0.122,可以预测考试成绩.结论 非口腔医学专业医学生的口腔科学学习策略是影响考试成绩的重要因素.教师在教学过程中应针对学生的专业特点及其学习策略采取改革措施.
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