期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
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首页>中华医学教育探索杂志
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
开设临床基本技能选修课的探索
郑建惠；黄河清；刘刚；向国春；易雪；王娟；陈景渝
关键词：模拟医学教育, 临床基本技能, 选修课
摘要：目的 探索提高医学生临床基本技能操作能力的有效方法.方法 借助模拟医学教育手段,针对临床医学专业四年级学员开设临床基本技能选修课.选修课安排课时为21学时,培训内容包括内科、外科、护理3个单元共15项临床基本操作技术,教学活动采取课前预习、理论讲解、操作示范、模拟操作、小组竞赛、技能考试、调查问卷等多种形式.选修课考核由课堂活动与结业考试两部分组成,分别占总成绩的20％和80％.考核成绩按优秀、良好、中等分为三个等级.使用Excel 2007统计软件对学员考试成绩和调查问卷数据进行统计处理,计算出考核成绩各等级人数和对问卷调查项目反馈意见的百分率.结果 考核成绩统计结果显示,70％的学员达到优秀等级(≥90分).问卷调查结果显示,76.6％学员的临床基本技能操作能力有很大提高,79.2％学员认为临床基本技能选修课对临床实践有很大的帮助.结论 基于模拟医学教育的临床技能课程对提高医学生的临床实践操作能力具有重要作用.
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