期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
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首页>中华医学教育探索杂志
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
长学制医学生职业认同现状研究
高晓妹；范引光；李一帆
关键词：长学制医学生, 职业认同, 现状
摘要：目的 了解长学制医学生职业认同现状及影响因素.方法 采用自拟的长学制医学生职业认同问卷,对655名各年级长学制医学生的职业认同情况及影响因素进行调查,并行单因素方差分析和t检验.结果 各年级学生职业认同各因素间变化均有统计学意义(P＜0.05),性别、父母文化程度、生源地等因素对长学制医学生职业认同的不同维度的影响具有统计学意义(P＜0.05).结论 医学教育特点和学生心理变化导致不同年级学生职业认同出现先降后升的趋势,个人和环境因素对其产生了不同程度的影响.
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