期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
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首页>中华医学教育探索杂志
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
LCD教学模式在解剖实验教学中的实践探索
杨美；孙善全；冉建华；汪克建；贺桂琼；龚霞；甘胜伟；朱淑娟；徐进
关键词：教学改革, 解剖教学, 实验教学
摘要：结合本校教学实际,重庆医科大学解剖学教研室在解剖实验教学过程中建立了LCD(learning,communication & discussion)教学模式.该模式包括3个基本环节;L指学习(learning),包括在教学大纲的指导下进行学习(syllabus orientated learning)、拓展性学习(extended learning)以及基于专题的自主学习(topic based learning);C和D(communication & discussion)是指在学习的基础上进行交流和讨论.LCD教学可提高学生学习解剖学知识的兴趣,加深其对基础知识的理解,促进基础和临床的结合,使学生的自主学习和创新学习等能力得到提高.
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