期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
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首页>中华医学教育探索杂志
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
临床医学生在疾病预防控制中心见习效果评价
周远忠；刘俊；申旭波；李其虎；江广忠；李岩
关键词：疾病预防控制中心, 临床医学生, 预防医学, 见习
摘要：目的 评价临床医学生在疾病预防控制中心(center of disease control and preven-tion,CDC)的见习效果.方法 整群抽样2007级(大三)临床医学生,随机分为教改组和非教改组,非教改组98人在校内实验室进行以讲授和讨论为主的传统实践,教改组79人到CDC见习.采用问卷与访谈法评价学生的预防医学认知、兴趣及就业意愿等.采用EpiData 3.1录入数据,纠错核对后采用SPSS 17.0软件进行统计分析,率和构成比的组间比较采用r检验,自评分的组间比较采用秩和检验.结果 教改组中,将H1N1正确归为乙类的为76.0％,计划免疫了解程度自评分为4.0,H1N1报告程序熟悉程度自评分为4.0,督导短程化疗(directly observed treatment,short-course,DOTs)策略了解程度自评分为3.0,慢性非传染性疾病管理了解程度自评分为5.0,预防医学的兴趣度自评分为4.0,将CDC列为就业选择的比例为73.3％;分别高于非教改组的相应数据,40.4％、2.9分、2.9分、2.0分、4.0分、3.8分和28.7％(均P＜0.05).结论 CDC见习有益于提高临床学生预防医学学习兴趣,使其了解预防相关知识,转变择业观念.
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