期刊简介

  中国科学技术协会主管,中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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  • 杂志名称:中华医学教育探索杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际刊号:2095-1485
  • 国内刊号:11-6021/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2014年第01期

采用高仿真综合模拟人进行心肺复苏技能培训的效果研究

姚珊珊;杨林;李云芳;邱玉贞

关键词:高仿真综合模拟人, 心肺复苏, 临床技能
摘要:目的:评价采用高仿真综合模拟人进行心肺复苏技能培训的效果。方法针对临床专业医护人员1472人,分别使用简易心肺复苏模拟人(共667人)和高仿真综合模拟人(共805人)进行徒手心肺复苏、电除颤、气管插管的技能培训。培训结束后进行考核并发放反馈问卷,比较两组人员完成各项操作的时间、成绩、首次合格率以及对培训方式的评价。采用SPSS 19.0对数据进行分析,两组间比较采用t(t')检验或卡方检验。结果与使用简易心肺复苏模拟人相比,采用高级模拟人培训的医护人员完成徒手心肺复苏、电除颤、气管插管三项操作的时间更短[分别为(309±125)s vs.(242±61)s,t'=12.65,P=0.00;(87±36)s vs.(55±31)s,t'=20.28,P=0.00;(239±87)s vs.(145±53),t'=24.4,P=0.00];考核分数显著提升[分别为(83.5±14.8)vs.(90.2±17.6),t'=7.93,P=0.00;(84.7±19.3)vs.(92.1±21.5),t'=6.95,P=0.00;(81.6±15.3)vs.(89.6±13.5),t'=10.53,P=0.00];首次合格率更高[分别为84.1%(561/667)vs.92.5%(745/805),χ2=25.96, P<0.01;82.2%(548/667)vs.91.2%(734/805),χ2=26.41,P<0.01;80.8%(539/667)vs.91.4%(736/805),χ2=35.48,P<0.01];并且对培训效果的认可程度与评价更高。结论高仿真综合模拟人的应用明显提高了心肺复苏培训效果,可在急诊医学技能的教学与培训中推广。