期刊简介

  中国科学技术协会主管,中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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  • 杂志名称:中华医学教育探索杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际刊号:2095-1485
  • 国内刊号:11-6021/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2015年第11期

基于标准化病人临床接诊考试的信度、效度评价

付滨;杨美娟;张童燕;王宝娟;孟琳;冯静静;李杰;庞晓瑜

关键词:标准化病人, 临床接诊, 考试, 信度, 效度
摘要:目的 评估基于标准化病人(standardized patient,SP)临床接诊考试的信度、效度.方法 收集181名2014届中医临床专业毕业生临床接诊考试相关资料,应用SPSS 17.0,采用内部一致性Cronbach's α系数进行信度分析,运用主成分析法评估其效度,并作探索性因素分析.结果 考官对考核评价项目的内部信度一致性Cronbaeh's α系数为0.785;SP应用对考核评价项目的内部信度一致性Cronbach'sα系数为0.645;医学生仪表整洁、举止得体、倾听与表达、追踪病史、归纳与确认五项因素,能够共解释方差变异的61.762%.结论 SP应用于临床接诊考试可靠性高,考试项目总体设计合理,适合推广.但是,考核项目未设置医患沟通障碍项目;SP对考试评分均较高,造成效度不高;这些将是今后值得改进之处.