期刊简介

  中国科学技术协会主管,中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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  • 杂志名称:中华医学教育探索杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际刊号:2095-1485
  • 国内刊号:11-6021/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2015年第03期

国内外执业医师资格考试通过标准的设定方法研究

陈春宇;朱亚鑫;胡冰雪;曲波

关键词:执业医师资格考试, 合格分数线, Angoff法, Nedelsky法, Borderline Group法
摘要:自实施执业医师资格考试以来,其通过标准的设定方法一直备受争议。本研究介绍Angoff法、Modified Angoff法、Nedelsky法、Borderline Group法四种当今国内外比较常用的方法,概述其优缺点及其在各国执业医师资格考试通过标准设定过程中的使用情况,以期为中国的执业医师资格考试合格分数线的设定提供借鉴和参考。