期刊简介

  中国科学技术协会主管,中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》,是医学教育专业期刊,杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法,引导学术研究,促进医学人才的培养,推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。


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  • 杂志名称:中华医学教育探索杂志
  • 主管单位:中国科学技术协会
  • 主办单位:中华医学会
  • 国际刊号:2095-1485
  • 国内刊号:11-6021/R
  • 出版周期:月刊
期刊荣誉:中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)期刊收录:国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
中华医学教育探索杂志2016年第12期

以团队为基础的学习在加拿大医学教育中的应用及启示

周澄蓓;阮雅烨;皮如玉;顾鸣敏

关键词:以团队为基础的学习, 医学教育, 加拿大, 中国
摘要:以团队为基础的学习(team-based learning,TBL)目前在国内外部分医学院校中已得到应用,成为中外医学教育常用的自主学习方式之一。在此根据加拿大不列颠哥伦比亚大学在医学课程中TBL的实施过程,并结合实施效果分析了TBL的优势与不足。同时,对我国TBL教学的应用现状与实施难点进行了剖析,并就TBL在国内医学教育中的应用提出了具体建议。