期刊简介
中国科学技术协会主管，中华医学会主办。本刊原刊名《医学教育探索》，是医学教育专业期刊，杂志主要反映国内外最新医学教育动态、教育教学改革成果、医学领域内的社会、心理、伦理和法律等内容。传播医学教育新理念、新知识、新方法，引导学术研究，促进医学人才的培养，推动医学教育改革和发展。作者、读者遍及我国、日本、美国、澳大利亚以及欧洲的部分地区。
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首页>中华医学教育探索杂志
- 杂志名称：中华医学教育探索杂志
- 主管单位：中国科学技术协会
- 主办单位：中华医学会
- 国际刊号：2095-1485
- 国内刊号：11-6021/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国科技核心期刊（中国科技论文统计源期刊）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 统计源核心期刊(中国科技论文核心期刊), 万方收录(中), 维普收录(中)
临床医学(全科医学领域)硕士专业学位研究生培养现状调查
邓锐；崔爽；段丽萍
关键词：全科医学, 专业学位, 临床能力训练, 问卷调查
摘要：目的 了解我国首批临床医学(全科医学领域)硕士专业学位研究生的招生和培养情况,为探索全科硕士培养模式提供参考.方法 通过分层抽样选取9所全科硕士培养院校,采用自拟问卷,于2014年2至7月对各院校主管研究生工作的管理人员就全科硕士的招生、课程设置、临床能力训练、指导、评估等环节进行调查.采用SPSS 20.0对调查结果进行描述性分析.结果 88.9％(8/9)的院校要求全科硕士具有全日制临床医学专业本科前置学历;全科硕士课程平均总学分为23.7,临床能力训练时间平均为32.4个月;全科硕士培养均采用导师指导小组形式,主要实施多种形式的过程考核和终结性评价.结论 应从严格招生生源、完善课程体系、强化临床能力训练、健全实践基地、加强师资队伍建设、注重评价等入手,探索符合全科医学规律且适合我国国情的全科硕士培养模式.
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